Playlist Parentalités : podcasts bien être familial

« L’école n’a jamais été vraiment pensée pour le bien-être de l’enfant. »À quoi ressemblerait une école qui stimule le plaisir d’apprendre, tout en répondant aux urgences de notre temps ?Cet épisode nous invite à découvrir comment repenser l’architecture scolaire pour qu’elle devienne un véritable décor au service des enfants et enseignants.Mon invité, Wandrille Marchais, est cofondateur de l’atelier SENZU, bureau d’architecture qui imagine des réponses singulières aux enjeux climatiques, et co-commissaire de l’exposition « L’école idéale », conçue par les Magasins Généraux et le Pavillon de l’Arsenal. Engagé dans la transformation des espaces éducatifs, il s'interroge sur l’évolution du bâti scolaire, et explore les liens entre pédagogie, architecture et nouvelles pratiques pour l’enfance.On aborde notamment :✅ L'histoire de l'école publique française pour mieux comprendre la logique de standardisation qui façonne nos espaces scolaires✅ Des exemples concrets d'écoles conçues autrement : pavillons ouverts sur la nature, salle en forme d'escargot, couloirs repensés, matériaux inovants...✅ L'importance d'impliquer les enfants, les parents et les enseignants dans la concertation architecturale✅ Comment répondre aux urgences écologiques, sociales et inclusives à travers l'architectureAu programme :(03:30) Pourquoi sortir du modèle standardisé de l’école ?(07:52) Exemples d’écoles innovantes en France et ailleurs(12:00) Le mouvement de l’école dehors, école en forêt : pédagogie et architecture(17:06) Retour historique sur le bâti scolaire et la loi Guizot(22:33) Comment repenser la salle de classe : formes, matériaux, usages(25:35) Transformer les couloirs et espaces communs(28:36) Utilisation de matériaux alternatifs et réhabilitation de bâtiments existants(31:03) Pourquoi le bâtiment scolaire peut faire peur ?(32:57) La concertation : associer les enfants à la fabrique des espaces(37:33) Du rêve à la réalité : prototypes, exemples et l’exemple des cours OasisUn échange passionnant pour repenser l'architecture de l’école non comme simple bâtiment mais comme levier pour réinventer l'éducation et redonner le goût des apprentissages.Ressources :Exposition "L'école idéale"L'Atelier Senzu🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Dans cet extrait, Claudia Senik (économiste et directrice de l’Observatoire du bien-être) nous éclaire sur une notion clé : le « pessimisme parental » .Pourquoi, malgré le désir, la natalité chute-t-elle ? Comment l'inégalité domestique et la « child penalty » freinent-elles les femmes aujourd'hui ? Un avant-goût percutant de notre échange sur l'économie du bonheur, pour comprendre ce qui bloque vraiment le désir d'enfant dans nos sociétés modernes.--------------------------------------------------Le site du podcast : https://papatriarcat.fr/Pour t'abonner à la newsletter : https://inscription.kessel.media/papatriarcatRéagir à l'épisode : https://www.speakpipe.com/papatriarcatPour vous abonner à des contenus exclusifs : https://papatriarcat.supercast.com/Pour un accompagnement personnel : https://www.cedricrostein.com *******************************************Crédit musiques : www.bensound.comCrédit dialogue : BRUT - le sexisme chez les enfants (youtube) Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Dans cet extrait, Wandrille Marchais, architecte fondateur de l'Atelier Senzu et co-commissaire de l'exposition "L'école idéale", nous invite à repenser l'école au service des enjeux pédagogiques et climatiques.Il aborde notamment les espaces souvent négligés dans l’école : les couloirs et les circulations intérieures. Loin d’être de simples passages fonctionnels, ces lieux peuvent devenir des espaces pédagogiques à part entière, propices à la créativité, à la rencontre et au bien-être des élèves.On explore également la réhabilitation de lieux existants en école, comme la transformation audacieuse d’un parking en école à São Paulo. Cet exemple concret illustre le potentiel de valorisation et d’adaptation de bâtiments obsolètes, offrant des solutions inspirantes à la fois économiques et durables pour répondre aux enjeux actuels de l’éducation et du climat.L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 18/12/2025.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Comment éviter ces petits réflexes qui, malgré nos bonnes intentions, bloquent la communication avec nos enfants ?Sylvie d'Esclaibes, spécialiste de l'éducation depuis plus de 30 ans, nous propose dans cet épisode une parenthèse précieuse sur la communication parent-enfant.Elle explore 12 obstacles involontaires qui freinent l’expression des enfants, inspirés des travaux de Thomas Gordon et Maria Montessori. Ces mécanismes, très répandus et souvent animés d’amour, empêchent pourtant une véritable rencontre. Alors comment éviter ces pièges courants qui, sous couvert de bienveillance, ferment la porte à la parole authentique ?Ce qui vous attend dans l’épisode :🔸 Les 12 obstacles à la communication parent-enfant et leurs impacts🔸 Les parallèles éclairants entre la méthode Gordon et la pédagogie Montessori🔸 La clé d'une communication parent-enfant favorisant le lien et la sécurité émotionnelleRessource citée :Livre : Thomas Gordon, « Parents efficaces »Cet épisode est une boussole pour poser un nouveau regard sur vos échanges familiaux, et accompagner votre enfant vers plus d’autonomie, de confiance et d’écoute.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Vous connaissez déjà une partie de cette histoire.Peut-être même cette photo.Elle a déjà illustré un autre épisode… et ce n’est pas un hasard.Aujourd’hui, j’avais envie de vous faire entendre la voix d’Agnès.La maman de Lukas, que vous avez découvert dans l’épisode 3 de cette saison.Quand j’ai enregistré avec Lukas, je me suis dit une chose : Quelle force il faut avoir pour tout quitter et se lancer, à seulement vingt ans, dans une PMA solo aux États-Unis!Alors je lui ai demandé de nous mettre en contact. Et très vite, Agnès m’a raconté son histoire: un parcours hors norme...Pas seulement par ce qu’il est, mais par l’époque dans laquelle il a commencé.En 1997.Puis un retour en France, en pleine période des débats autour du PACS. Des souvenirs que beaucoup d’entre nous n’ont pas… mais qui ont pourtant marqué l’histoire.Avec Lukas, ils ont traversé ces années en solo. À un moment où la visibilité était faible, mais essentielle.En solo, oui, mais jamais seuls!Autour d’eux, il y avait une famille choisie. Et c’est cela que Lukas a très tôt revendiqué.Parce qu’il allait bien.Parce que sa famille était parfaite.Parfaite parce que choisie.Agnès le savait.Issue de ce qu’elle appelle une adoption ratée, elle a été extrêmement vigilante à créer autour de Lukas un environnement sain, sécurisant, aimant.Je ne vous en dis pas plus.Je vous laisse découvrir leur histoire.Je vous souhaite une bonne écoute. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.