« On ne va pas essayer de refaire les temps de l’enfant par rapport aux contraintes qu’on connaît dans la société, mais on va partir du besoin des enfants. »
Et si on remettait vraiment l’enfant au cœur de l’organisation de ses journées ? Dans cet épisode, mon invité Kenza Occansey vient nous présenter les conclusions de la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant, un projet inédit visant à repenser le quotidien des plus jeunes en France.
Kenza préside le comité de gouvernance de la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant, initiée par le CESE (Conseil Économique Social et Environnemental). Expert de la participation citoyenne et figure engagée pour la place des enfants dans la société, Kenza explique comment plus de 130 citoyens tirés au sort et 20 jeunes ont fusionné leurs regards pour repenser la structuration du quotidien des enfants, loin des impératifs strictement économiques et des habitudes ancrées.
Au fil de l’échange, nous abordons :
➡️ Pourquoi et comment la société s’est éloignée des besoins fondamentaux des enfants
➡️ Ce qu’est précisément une convention citoyenne et pourquoi la participation directe des enfants à cette réflexion est une première mondiale
➡️ Les recommandations-clés pour adapter rythmes scolaires, temps d’activité et pauses à la chronobiologie de l’enfant
➡️ L’importance des temps libres (et de l’ennui !) dans le développement, et les risques liés à la place des écrans
➡️ Le lien fondamental entre temps des enfants, organisation du travail des adultes et accompagnement à la parentalité
➡️ Comment ce débat peut transformer durablement la société, au-delà des alternances politiques
Au programme de l’épisode :
(01:27) Pourquoi repenser urgemment les temps de l’enfant ?
(03:53) Une convention citoyenne, c’est quoi ? Qui y participe ?
(05:42) La place inédite des enfants dans la réflexion : ateliers et co-construction
(08:18) Assumer que la société ne répond pas (encore) aux besoins des enfants
(09:20) Conflits entre organisation sociale actuelle et besoins fondamentaux : origines et conséquences
(10:28) La chronobiologie des enfants : repenser horaires et rythmes scolaires
(13:05) Vers une nouvelle journée-type : exemples concrets selon l’âge
(17:38) L’apport et la nécessité des temps libres, et la prévention du tout-écran
(19:58) Articulation entre vie professionnelle des adultes, parentalité et rythmes familiaux
(24:25) Comment faire vivre les recommandations ?
Ressources
Le rapport : https://www.lecese.fr/sites/default/files/CCTE-Rapport-citoyen.pdf
Parce qu’une société qui tient enfin compte des besoins réels des enfants est une société qui prépare des adultes épanouis et engagés, cet épisode vous transmettra les clés pour comprendre, agir et participer à ce mouvement essentiel.
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Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.
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