Hors Cadre - le média Neuroatypique - par Valérianne Moulin

Quand le collège s’adapte enfin aux élèves
Et si, parfois, ce n’était pas à l’élève de s’adapter à l’école… mais à l’école de s’adapter à l’élève ?
Dans cet épisode de Hors Cadre, je reçois Mme Sevestre, professeure de français et professeure principale d’une classe de 3e aménagée qui accueille des adolescents aux profils neuroatypiques.
Depuis plus de dix ans, elle accompagne ces élèves et nous raconte ce que cette expérience change concrètement dans sa façon d’enseigner : l’adaptation, la confiance, les apprentissages… et cette phrase de ses élèves qui résume beaucoup de choses : « Enfin, on a l’impression qu’on est comme les autres troisièmes. »
Un épisode sur une école qui apprend, elle aussi, à sortir du cadre.
 
Mme Sevestre est professeure de français et professeure principale de la classe aménagée de 3A du collège Saint-François-de-Sales de Chambéry. Depuis plus de dix ans, elle accompagne des élèves à besoins d'apprentissages spécifiques et œuvre au quotidien pour adapter l'école à leurs singularités.

Hors Cadre, le média Neuroatypique.
Passionnée par la communication et les relations,
Comprendre, ça change tout.

Par Valérianne Moulin

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Et si derrière un « je veux pas »… il y avait surtout un « ça me coûte trop » ?
Pourquoi certains enfants refusent-ils de faire leurs devoirs ?
Pourquoi se mettent-ils en colère ?
Et si le problème n’était pas qu’ils ne veulent pas… mais que cela leur coûte trop cher ?
Dans cet épisode de Hors Cadre, je retrouve Alexandre Deloge, ergothérapeute au sein de l’UDTA du Centre Hospitalier Rives de Seine, qui a accompagné mes trois enfants pendant plus de dix ans.
On parle du coût invisible des apprentissages, de la fatigue, des devoirs, de la colère, des adaptations… et surtout de ce qu’on ne voit pas toujours derrière un comportement.
Avec une idée qui change le regard : un enfant peut vouloir apprendre, mais ne plus avoir les ressources pour y arriver.
Un épisode pour regarder autrement les « je veux pas », les « je peux pas »… et les grosses colères.
 
Alexandre Deloge est ergothérapeute au sein de l’Unité de Diagnostic des Troubles des Apprentissages (UDTA) du Centre Hospitalier Rives de Seine. Spécialiste des troubles des apprentissages, il accompagne les enfants et adolescents pour mieux comprendre leur fonctionnement et mettre en place des adaptations favorisant leur autonomie. Depuis près de vingt ans, il œuvre au quotidien pour leur donner les moyens de construire leur propre chemin.
Mail : alexandre.deloge.ergotherapeute@gmail.com

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Tu as enfin le diagnostic. C’est fini ?.... NON ! 😅
Il reste… la MDPH.
Formulaires, cases à cocher, difficultés qu’on minimise, compensations qu’on ne voit même plus… et parfois, un refus.
Avec Émilie Fourgeaud, assistante sociale et fondatrice de SocaTypik, on décrypte ce drôle de parcours où il faut parfois apprendre à raconter ce qu’on vit vraiment pour faire valoir ses droits.
Et surtout : pourquoi il ne faut pas faire ça tout seul.
 
Émilie Fourgeaud est assistante sociale diplômée d'État et fondatrice de SOCATIPIK. Elle accompagne notamment les personnes neuroatypiques et leurs familles dans leurs démarches auprès de la MDPH. Son expertise des droits et du handicap leur permet de faire valoir leurs droits avec justesse, sans avoir à mener seules un parcours du combattant.
 
Site internet : https://socatipik.com/
Linkedin : www.linkedin.com/in/socatipik
Facebook : https://www.facebook.com/socatipik
Instagram : https://www.instagram.com/socatipik/
Site Web : https://socatipik.com/

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Et si on arrêtait de laisser les autres nous dire qui on est ?
Miss Buffet Froid est stratège du personal branding. Son truc à elle ? Aider les autres à assumer leur singularité, prendre leur place et construire une présence qui leur ressemble.
Dans cet épisode de Hors Cadre, on parle de cases, de suradaptation, de regard des autres… et des haters.
Parce qu’une question revient : pourquoi laisser la critique de quelqu’un qui ne mène pas la vie qu’on veut nous toucher ?
Miss Buffet Froid raconte comment elle est passée de « je vais travailler trois fois plus pour être aimée » à « je vais créer le système qui est fait pour moi ».
On parle aussi de confiance, d’exposition, de leadership, d’insécurités et de cette fameuse injonction à « s’aimer soi-même ».
Avec Buffette, on apprend surtout à… se lâcher la grappe.
🎙️ Un épisode pour celles et ceux qui en ont marre d’essayer d’être « normaux » et qui ont envie de prendre leur place sans se renier.
 
Miss Buffet Froid est la stratège du personal branding, et de la posture pro, spécialisée sur le canal LinkedIn et speaker. Elle aide chacun à assumer sa singularité, prendre sa place et construire une présence qui lui ressemble. Miss Buffet Froid défend une idée simple : il n’existe pas une seule façon d’être puissant, charismatique ou légitime.
https://www.linkedin.com/in/missbuffetfroid/
https://www.instagram.com/missbuffetfroid

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Elle n'aimait pas l'école. A 15 ans, elle apprend à faire de sa passion son métier.
Dès la primaire, elle a connu la solitude dans la cour de récré, le harcèlement, les bilans à l’hôpital, les aménagements scolaires. Elle a longtemps eu le sentiment de ne pas être comme les autres. Puis il y a eu la fin du collège et la classe aménagée.
Aujourd’hui, tout a changé.
Elle vient d’entrer en lycée équestre, en alternance.
Dans cet épisode, Adélie parle de confiance en soi, de différence, de harcèlement, de choix d’orientation et de cette capacité à se relever quand on a longtemps eu l’impression de ne pas être à sa place.
Son projet ? Devenir cascadeuse et dresseuse de chevaux pour le cinéma.
Son message est étonnamment simple pour une jeune fille de 15 ans :
« Crois en toi, écoute pas les autres et regarde devant toi. »
Et surtout : va vers ce qui te passionne.
Parce qu’au fond, sa philosophie tient en quatre mots :
Aller vers sa best life.
🎙️ Hors Cadre — le média neuroatypique.
 
Adélie a 15 ans et n’a plus envie de rentrer dans les cases. Après une scolarité difficile et une période de harcèlement, elle a bénéficié d’une classe aménagée au collège. Elle a appris à se relever, à prendre confiance en elle et à défendre les autres. Aujourd’hui, elle a choisi un lycée équestre en alternance. Passionnée de chevaux, elle rêve de devenir cascadeuse et dresseuse pour le cinéma. Son mantra : croire en soi, regarder devant et aller vers sa passion.

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