Les Lucioles

• S3 É07 · Chauves-souris et maladies émergentes : la biologie computationnelle comme outil d’analyse avec Norma Forero

  Dans cet épisode, on reçoit Norma Forero, candidate au doctorat en biologie computationnelle à l’Université de Montréal, qui nous introduit à l’étude de la transmission des maladies infectieuses à partir de méthodes bio-informatiques. Dans sa recherche, elle se concentre sur les chauve-souris, de fascinants petits mammifères qui sont de réels incubateurs pour de multiples virus. Elle vise à identifier les facteurs les plus importants qui favorisent la transmission des maladies vers les humains, comme l’espèce, la zone géographique, la présence ou absence des virus, le niveau de dangerosité des virus ou l'interaction avec les humains. Elle entraîne donc des modèles informatiques à détecter des tendances dans de grandes bases de données, afin de renforcer la résilience des communautés à de prochaines menaces sanitaires.Bonne écoute!— LIENS —https://www.viralemergence.org/ https://poisotlab.io/ — INFOS —Co-animation : Marie-Christine Lafrenière et Stéphanie Shousha; Communications: Leia Lafrance et Éloïse Archaumbault; Montage: Amélie Allard; Studio d’enregistrement : Bibliothèque des sciences du Campus MIL de l’Université de Montréal

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  36:33
• S3 É06 · La recherche participative au cœur d’un bidonville: comprendre la santé sexuelle des jeunes au Bangladesh avec Geneviève Fortin

  Dans cet épisode, on rencontre Geneviève Fortin, doctorante en santé publique à l’Université de Montréal, qui nous initie à la recherche participative et aux enjeux de la santé sexuelle des jeunes en situation de grande vulnérabilité. Elle nous parle de la recherche décoloniale et nous raconte son expérience au sein d’un bidonville du Bangladesh, pour comprendre les facteurs structurels qui influencent les mariages d’enfants et les grossesses non-désirées à l’adolescence. À l’aide d’une démarche photovoix et de la participation des jeunes de la communauté, Geneviève analyse la voix des jeunes pour élaborer des priorités d’action et des recommandations concrètes pour la communauté. On parle d’histoire touchantes d’agentivité, de liberté et d’amour.  --- LIENS ---The Together Project (Photos prises par les jeunes)Centre de Recherche en Santé Publique (CReSP)--- INFOS ---Co-animation : Marie-Christine Lafrenière et Stéphanie Shousha; Montage: Isabelle Tessier ; Communications; Leia Lafrance et Éloïse Archambault; Studio: Campus MIL de l'Université de Montréal

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  1:34:25
• S3 É05 · L’identité académique, la santé mentale aux cycles supérieurs et pistes de solutions avec Catherine Cimon-Paquet

  Dans cet épisode, on reçoit Catherine Cimon-Paquet, post-doctorante en sciences de l’éducation à l’Université Laval et vulgarisatrice scientifique, pour explorer les défis des cycles supérieurs.Cette période, caractérisée par une affirmation personnelle et professionnelle, est souvent marquée par des sources de stress qui peuvent affecter la santé mentale des étudiant·es. On aborde les besoins psychologiques essentiels à combler dans la relation mentor-mentoré·e pour favoriser son épanouissement. La fragilité de la santé mentale de cette communauté singulière prend-t-elle racine dans la manière dont nous sommes éduqué·e·s dès notre jeune âge? On discute aussi de la théorie de l’autodétermination, de la motivation, et des critères clés pour choisir un·e directeur·trice de recherche, tout en soulignant l'importance de l'authenticité et la parution d’un rapport sur la santé psychologique de la relève en recherche rédigé par le Comité intersectoriel étudiant du Fonds de Recherche du Québec.Bonne écoute!Liens : Rapport sur la Santé psychologiquedu Fonds de recherche du Québec (FRQ)Comptes instagram de Catherine:@catherine.psychologie,@douance.science,@uneetudealafois  Théorie de l’autodéterminationLivres pour les professeurs encadrant des étudiant·es :Encadrer aux cycles supérieurs: étapes, problèmes et interventions. par Christian Bégin (2018)Extraire une thèse d’un cerveau étudiant sans gâchis: favoriser la rédaction et la persévérance aux cycles supérieurs. par Geneviève Belleville et Philip L. Jackson (2025)

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  1:30:25
• S3 É04 · Résistantes avant l'heure : Les bactéries avaient-elles déjà gagné ? avec Stella Cellier-Goetghebeur

  Dans cet épisode, on reçoit Stella Cellier-Goetghebeur, candidate au doctorat en biochimie de l’Université de Montréal, qui nous introduit la brève histoire des antibiotiques en parallèle avec la très longue histoire de l’évolution des bactéries. Plus précisément, à l’aide d’outils bio-informatiques et d’expériences en laboratoire, Stella récolte des indices pour comprendre comment et depuis quand les bactéries ont développé un mécanisme de résistance à un antibiotique bien connu, le triméthoprime, qui traite notamment les infections urinaires chez l’humain.  Ses recherches sont très importantes pour informer les prises de décisions et réduire la surutilisation des antibiotiques. Depuis quand les antibiotiques existent-ils ? Comment et à quel moment les bactéries ont développé des contre-attaques ? En combien de temps une bactérie peut s’adapter à un antibiotique ? Bonne écoute ! Co-animatrices: Marie-Christine Lafrenière et Stéphanie Shousha; Montage: Amélie Allard; Communications : Leia Lafrance et Éloïse Archambault. Studio : Bibliothèque des sciences de l’Université de Montréal. Contourner la résistance bactérienne Découvrez le ComSciCon - Qc

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  1:04:32
• S3 É03 · Retrait des glaciers, poussières de métaux et santé de l’écosystème subarctique avec Sophie Pouillé

  Dans cet épisode, nous accueillons Sophie Pouillé, candidate au doctorat en géographie à l’Université de Montréal. Elle nous emmène dans les hautes montagnes du Yukon, au Canada, pour discuter de sa recherche en région subarctique. Sophie explore l’impact des poussières et des métaux lourds sur l’écosystème nordique, en se concentrant particulièrement sur les effets de ces dépôts sur les sols et la végétation de la forêt boréale. En prélevant des échantillons de lichens autour du lac Lhù’âân Mân’ (lac Kluane) et en analysant les métaux et les poussières qu'ils contiennent, elle vise à cartographier l’étendue de la déposition des métaux lourds dans cette région nordique, affectée par le recul des glaciers qui modifie l’apport en eau du lac Lhù’âân Mân’. Comment les écosystèmes subarctiques réagissent-ils aux changements climatiques ? Quelles sont les conséquences du retrait glaciaire sur l’eau, les sols et la végétation, par exemple ? Et pourquoi les poussières et les métaux lourds suscitent-ils des préoccupations dans cette région ? Bonne écoute ! Co-animatrices: Marie-Christine Lafrenière et Stéphanie Shousha. Montage: Isabelle Tessier. Communications: Leia Lafrance et Éloïse Archambault. Studio: Bibliothèque des Sciences de l'UdeM. --LIENS-- Documentaire ⁠Comment ça va le nord ? Épisode 1 : Géographie en mouvement ⁠ Page Instagram du projet ⁠Geo Perspective⁠

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  1:07:24

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