Méta de Choc - la pensée critique appliquée à soi

Voulez-vous connaître le raccourci secret vers le succès ? C’est ce que proposent de nous révéler les séminaires de coaching de masse.

Rémi Rivas, consultant en design, marketing et innovation, décrypte ce que cachent les promesses de réussite immédiate : des techniques de manipulation mentale bien connues des sciences sociales depuis des décennies, et qui exploitent nos failles humaines avec une efficacité glaçante.

Cette émission existe en version vidéo, avec sous-titres et illustrations didactiques.

•• L'ÉMISSION COMPLÈTE ••
Coaching : l'eldorado de la manipulation mentale, avec Rémi Rivas : https://metadechoc.fr/podcast/coaching-eldorado-de-la-manipulation-mentale/.

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Les dérapages spirituels observés chez certain•es instructeur•ices de méditation en milieu scolaire, en entreprise, à l’hôpital ou au sein des gouvernements, sont-ils accidentels, individuels, ou bien sont-ils le reflet d’un aspect fondamental de la méditation ; de toutes les méditations ? En d’autres termes, existe-t-il des techniques de méditation réellement laïques, non dogmatiques, qui permettent à tout un chacun, croyant ou pas, de pratiquer dans le respect de sa liberté de conscience ?

Pour répondre à cette question, quoi de mieux que de commencer par nous pencher sur la technique la plus médiatisée de toutes : la méditation de pleine conscience, ou Mindfulness.

Vous n’êtes pas prêt•es.
Pas plus que je ne l’étais en préparant cette émission.

Cette émission fait partie de la Saison 2 des chroniques SCRIPT qui décryptent les grandes notions de la spiritualité New Age et des médecines alternatives.
Playlist complète : https://youtube.com/playlist?list=PLnaYq3EY7RdiFf44PdlPYW_Jy15Jke_SY&si=Qp_9-75w-iSS58R9.

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•• RESSOURCES ••
Toutes les références en lien avec cette émission sont sur le site Méta de Choc : https://metadechoc.fr/podcast/la-meditation/.

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La science se trompe-t-elle plus souvent qu'elle n'a raison ? Cette question majeure en amène une autre : quelle est la différence entre science et croyance ?
Pour Cécile de Hosson, chercheuse en didactique des sciences, aborder en classe le caractère provisoire des savoirs n’est pas chose aisée parce que cela risque de nourrir un certain relativisme chez les élèves. Pourtant, explorer comment les connaissances se construisent au fil du temps, d’essai en erreur, est un bon moyen de comprendre pourquoi la science permet de produire des théories robustes.

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L'enseignement à la loupe, avec Cécile de Hosson : https://metadechoc.fr/podcast/lenseignement-a-la-loupe/.

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En quoi consiste concrètement la pédagogie Steiner-Waldorf ? Beaucoup de parents la voient comme une alternative à l’Éducation nationale, “plus créative“ et “plus respectueuse du rythme de l’enfant“. Grégoire Perra, lanceur d’alerte sur les écoles Steiner-Waldorf et le mouvement anthroposophique, décortique la réalité de terrain et le processus d'endoctrinement auquel sont soumis les élèves au quotidien, à leur insu et à l'insu de leurs parents.

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Une vie en anthroposophie, avec Grégoire Perra : https://metadechoc.fr/podcast/une-vie-en-anthroposophie/.

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Quelles sont les règles qui façonnent le quotidien des Témoins de Jéhovah ? S'appuyant sur une doctrine religieuse stricte, le jéhovisme impose un maillage serré de normes comportementales et sociales. En compagnie de Bertrand, ancien Témoin de Jéhovah, nous explorons les nombreux interdits en vigueur au moment de notre rencontre en 2021 et leur influence sur les membres du groupe, adultes comme enfants.

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•• L'ÉMISSION COMPLÈTE ••
Au pays de Jéhovah, avec Bertrand L'anonyme : https://metadechoc.fr/podcast/au-pays-de-jehovah/.

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