Les podcasts de l'ISP

Le mot théâtre à plusieurs sens, c’est bien sûr l’ensemble des œuvres jouées sur une scène, mais également le bâtiment où se déroule les représentations.
Dans sa première dimension, le théâtre est un art, on le dit consubstantielle à la culture notamment française.
Le théâtre est également un divertissement. On le dit pourtant élitiste et très urbain, parfois considéré comme éculé et vieillot
Au point que le théâtre dit classique domine toujours le théâtre moderne et contemporain.
Pourtant, le théâtre demeure plébiscité, l’un des arts préférés des Français.
Il a su traverser le temps et les époques, lui conserve une importance dans l’actualité.
Le théâtre c’est aussi un sujet donné au grand oral de l’ENM en 2025.
Pour appréhender sujet qui me semble difficile, nous recevons Julie Haberman, directrice de l’ISP évidemment, mais également passionnée de théâtre.

Le 20 juillet 1969, près de 600 millions de téléspectateurs assistent à un événement que beaucoup considèrent encore aujourd'hui comme l'un des plus grands exploits de l'histoire humaine : Neil Armstrong pose le pied sur la Lune et prononce sa célèbre phrase : « Un petit pas pour l'homme, un bond de géant pour l'humanité ». Pendant quelques années, la Lune devient le symbole de la capacité de l'Homme à repousser les limites du possible. Pourtant, après 1972, les missions lunaires s'arrêtent et notre satellite semble retomber dans l'oubli. Mais depuis quelques années, la Lune est redevenue un objectif stratégique pour les grandes puissances. États-Unis, Chine, Russie, Europe mais aussi entreprises privées, investissent à nouveau dans l'exploration spatiale. Pourquoi ce retour d'intérêt ? S'agit-il d'un simple rêve de conquête, d'un enjeu scientifique, économique ou géopolitique ? Alors que les missions Artemis préparent le retour des astronautes sur le sol lunaire, une question se pose : devons-nous retourner sur la Lune ? Une question posée aux candidats lors des Grands Oraux de l’ENM.

Pour répondre à cette question, je reçois Stéphane Zambon.

En 1945, l’Allemagne est divisée en quatre zones et occupée par les quatre grands vainqueurs de la guerre qui se donnent pour objectif les 4 D : démocratisation, décartellisation, démilitarisation et dénazification.
Ce dernier « D », profondément lié aux autres, est une entreprise délicate qui vise à extirper le nazisme des institutions et de la vie publique en Allemagne.
L’objectif est aussi de favoriser la reconstruction d’une vie politique démocratique. Il comporte à ce titre un volet préventif, mais aussi un volet répressif qui va jusqu’à juger les criminels nazis lors du procès de Nuremberg.
La société, le monde, l’humanité ont besoin de réparation.
Cela passe par la justice, par un retour à un monde civilisé, à l’opposé de l’horreur, de la barbarie.
Voici ce que symbolise le procès de Nuremberg, un symbole qu’il faut expliquer, un symbole dont on doit se souvenir, espérer comme une fin et le début d’un renouveau, la dénazification par la justice et la restauration de l’humain au cœur de nos sociétés.
Pour revenir sur ce moment d’histoire et d’humanité, je reçois Jérôme Calauzènes, professeur d’histoire et de géopolitique, responsable de formations au sein de la Prépa ISP.

« Donner une dernière chance à ces jeunes », « une dernière chance avant le passage derrière les barreaux ».
C’est par ces expressions que la présentatrice du journal télévisé Anne-Claire COUDRAY introduisait en mai 2025 la présentation d’un reportage sur les CEF.
Les Centres Educatifs Fermés, abrégés en CEF, sont depuis 20 ans l’un des outils de la justice pénale des mineurs.
Ces lieux d’hébergement contraint accueillent des mineurs, garçons ou mixtes âgés de 13 à 18 ans suite au placement imposé par ordonnance d’un magistrat.
Promesse de campagne électorale de Jacques Chirac avant sa réélection Présidentielle de 2002, les premiers CEF sortent de terre en 2007. L’objectif initial de ce dispositif était de créer un échelon supplémentaire entre le foyer d’hébergement classique, appelé unité éducative d’hébergement collectif, et la détention des mineurs.
Actuellement, la France est dotée de 38 CEF, dont 3 en Outre/Mer, 19 en secteur public et autant dans le secteur associatif habilité, 20 garçons + 17 mixte + 1 filles. 600 à 700 jeunes y sont placés tous les ans (pour 80 000 mineurs suivis sur le plan pénal).
Pourtant, le 26 novembre 2025, le Garde des Sceaux annonce la fermeture des CEF en expliquant qu’il « n’ont pas démontré leur efficacité depuis leur création » en les qualifiant de « ni éducatif, ni fermé ».
Comment fonctionne le dispositif des CEF et quel avenir a-t-il au sein de la justice pénale des mineurs ?
Pour répondre à ces questions, je reçois Laurène SERGENT, Directrice des Services à la PJJ depuis 10 ans, directrice au sein de plusieurs services de structurations juridiques différents, exerçant actuellement les fonctions de contrôleuses des établissements et services au sein de la Direction Interrégionale Ile-de-France et Outre/Mer.

Aujourd’hui, nous allons parler d’une adresse devenue mythique : le 36 quai des Orfèvres. Pendant plus d’un siècle, cette adresse a incarné la police judiciaire parisienne, les grandes enquêtes criminelles et une certaine idée du métier de policier.
Pour évoquer cette histoire, je reçois Antoine Neufman.