Collège de France - Sélection

Grand événement - Conférences « Préhistoire : entre utopie et réalité »
Négocier sans y croire : les défis des relations Europe-Afrique
Collège de France
Année 2025-2026

Cycle de conférences autour du thème de l'exposition « Préhistoire : entre utopie et réalité ».

Du 29 avril au 19 juillet 2026, la grande exposition du Collège de France « Préhistoire : entre utopie et réalité » invite à un face-à-face troublant avec nos plus lointains ancêtres, entre ce que nous savons d'eux… et ce que cela dit de nous.

Jean-Jacques Hublin
Professeur du Collège de France

Résumé

Depuis la découverte, au XIXe siècle, des premiers outils de pierre et de restes humains fossiles, la Préhistoire s'est imposée comme une aventure à la fois scientifique et émotionnelle. Dès l'origine, elle a suscité l'intérêt du public, portée par des amateurs éclairés, tandis que artistes et écrivains se sont emparés de ce passé encore mal connu. Leurs œuvres reflètent autant les imaginaires de leur temps qu'un savoir naissant. Les scientifiques eux-mêmes n'ont pas échappé à ces projections. Malgré le progrès des méthodes, la Préhistoire reste traversée de représentations et de mythes, car elle touche à des questions fondamentales : place de l'homme dans la nature, origine de la culture, du langage ou de la société. Elle interroge ce que nous avons été mais aussi ce que nous pensons être – au point que chaque époque tend, en partie, à inventer sa propre Préhistoire. Influencées par les contextes intellectuels et politiques, ces interrogations expliquent la force durable de cette discipline, qui demeure un miroir de nos propres questionnements sur la condition humaine.

Grand événement - Le futur en héritage (2026)
Collège de France
Année 2025-2026

Dans le cadre de son engagement en faveur d'un avenir commun durable, le Collège de France propose un cycle de tables rondes réunissant des personnalités issues du monde académique, économique, associatif ou institutionnel, et des étudiants issus de l'enseignement supérieur.

Anneliese Depoux & Franck Ramus : Communiquer la science

Résumé

Il ne se passe pas un jour sans que l'on entende parler du dérèglement climatique dans les médias. Les discours alarmistes, même s'ils s'appuient sur des éléments factuels, provoquent paradoxalement des doutes et des remises en question des messages scientifiques. Le monde politique, lui, n'hésite pas à s'appuyer sur les craintes de certains électeurs pour alimenter davantage la perte de confiance dans la parole des chercheurs. Le climatoscepticisme, autrefois marginal, trouve désormais un écho jusque dans les plus hautes sphères du pouvoir. La suppression des financements de la NOAA aux États-Unis en est un exemple frappant.

Comment redonner confiance dans la science sans tomber dans le dogmatisme ? Faut-il repenser la vulgarisation, investir massivement les médias, ou en acceptant que le doute fasse intégralement partie du processus scientifique, apprendre à mieux le communiquer ? Les chercheurs doivent-ils descendre dans l'arène du débat public, au risque d'être accusés de militantisme ? Et si le problème n'était pas un déficit de connaissances du grand public, mais un déficit de confiance envers les institutions qui la produisent ?

Cette table ronde, animée par des étudiants de Sorbonne Université, propose de confronter les regards de chercheurs, de journalistes et de communicants pour comprendre où s'est brisé le lien entre science et société, et comment le reconstruire.

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L'initiative Avenir Commun Durable bénéficie du soutien de la Fondation du Collège de France, de ses grands mécènes la Fondation Covéa et TotalEnergies et de ses mécènes FORVIA et Saint-Gobain.

Patrick Boucheron
Histoire des pouvoirs en Europe occidentale, XIIIe-XVIe siècle
Collège de France
Année 2025-2026

Madness at Home in Tokyo: The Psychiatrist, the Patient, and the Family in Tokyo, 1920-1945

Akihito Suzuki
Université de Tokyo

Résumé

The family of a mentally ill patient was one of the most important agents in the general picture of insanity in society. Family members such as husband, wife, father, mother, and children played crucial roles in bringing the insane member to medical or religious practitioners. In Europe during the early modern period, family members in countries such as France, England, Germany and the Netherlands collaborated with medical or religious professionals or practitioners to care for, control, or even fabricate mentally ill patients. In such situations of domestic process, whether the problem was a real mental illness did not always matter: the domestic circumstances or social trouble were often major issues.

Grand événement - Musique ! La Philharmonie au Collège de France
Cycle de rencontres en partenariat avec la Cité de la musique – Philharmonie de Paris
Collège de France
Année 2025-2026

Quels concerts symphoniques pour demain ?

Entretien avec Esa-Pekka Salonen, chef d'orchestre et compositeur, suivi d'un court concert proposé par des musiciens de l'Orchestre de Paris. Modérateur : Christian Thompson, directeur de l'Orchestre de Paris.

Résumé

Esa-Pekka Salonen est aujourd'hui l'un des chefs d'orchestre les plus estimés au monde. Il sera, à compter de septembre 2027, chef principal de l'Orchestre de Paris et titulaire de la chaire Création et innovation de la Philharmonie de Paris, s'inscrivant ainsi dans la vision de Pierre Boulez, fondateur de l'institution avec lequel il entretenait un lien privilégié : celle de l'artiste dans la cité interrogeant notre monde, dialoguant avec des créateurs venus d'autres disciplines et horizons, favorisant la rencontre et l'ouverture.

C'est dans cette perspective qu'il partagera avec Christian Thompson ses réflexions sur les formes et formats de concert et leurs évolutions à venir.

L'échange sera suivi d'un concert proposé par les musiciens de l'Orchestre de Paris Joseph André (violon), Flore-Anne Brosseau (alto), Paul-Marie Kuzma (violoncelle) et Ulysse Vigreux (contrebasse), membres du Page Blanche Quartet.

François Recanati
Philosophie du langage et de l'esprit
Collège de France
Année 2025-2026

Conférence - Gergely Csibra : Non-Verbal Generics

Gergely Csibra
Central European University, Vienne

Résumé :

Humans learn most of their knowledge from each other, and much of this learning relies on communication. While language is the primary medium of human communication, it is not the only one, and, importantly, it is of limited use for infants and young children. We have been investigating how human communication is adapted to the need of transmitting knowledge to others, especially across generations, from adults to young children. In linguistic communication, special types of assertions, namely generic expressions, can directly convey knowledge about classes of entities. We propose that non-verbal communication, especially communication via and about objects, can also express generic knowledge. In a series of studies, we have found that young children quickly learn properties of objects demonstrated to them in an ostensive-communicative manner. We have also observed that knowledge acquired this way is more rigid than knowledge accumulated from individual experience. Non-verbal expressions can transfer knowledge and elicit the same kind of confirmation bias that is characteristic of knowledge acquired through linguistic communication.