Rendez-vous en terre digitale

Clément traîne sur GitHub. C'est sa nouvelle lubie, avec les échecs. Il tombe sur un petit projet appelé bloub, et le même après-midi, un post LinkedIn lui explique ce que c'est. Le hasard fait bien les choses.

bloub, c'est un éditeur d'avatars animés. On choisit une forme (un nuage, une goutte, un œuf, un hexagone), une couleur, une expression, et on exporte. En image, en GIF, ou en petite animation montée sur une ligne du temps, avec la forme qui passe d'un état à l'autre. Fond transparent si besoin. C'est gratuit, ça tourne dans le navigateur, il n'y a rien à installer. De quoi glisser un petit personnage dans une slide de consigne, un module e-learning ou un montage vidéo.

Derrière, il y a Jérémy Perret, étudiant en informatique, qui a publié le projet en open source. Il nous a répondu sur LinkedIn : 80 % du code vient d'une IA générative, et tout le reste, c'est du temps passé à la main pour que ça n'ait pas l'air d'un truc sorti d'une IA générative.

À tester : https://bloub.vercel.app/
Le code : https://github.com/jeremy-prt/bloub
Jérémy Perret : https://www.linkedin.com/in/jeremy-prt/

🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com
👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale

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Dans cet épisode, on découvre la méthode Feynman, une approche qui consiste à vérifier que l’on a vraiment compris un concept en essayant de l’expliquer avec des mots simples, comme si l’on s’adressait à quelqu’un qui découvre totalement le sujet.
On explore aussi tout l’intérêt pédagogique de l'outil créé par Laurent Abbal, chargé de cours à Keio University (Japon) et enseignant au Lycée Français International de Tokyo. : faire reformuler une notion, repérer ce qui reste flou, obliger l’apprenant à structurer sa pensée, donner des exemples… puis recommencer jusqu’à obtenir une explication plus claire et plus convaincante.
Et ce n’est pas tout : l’outil permet aussi de travailler la qualité de la prise de parole… autant d’éléments utiles pour les formateurs, les enseignants, les étudiants ou toute personne qui souhaite gagner en aisance à l’oral.
Bref, un outil particulièrement intéressant pour faire travailler à la fois la compréhension d’un sujet (le fond) et la manière de le transmettre (la forme).

Pour tester et aller plus loin :
Le lien vers l'outil : https://feynman.mon-oral.net/
Et aussi : https://www.mon-oral.net/

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Dernier épisode 🏝️🏄Série été 2026 - Les grands courants de la pédagogie | Ep. 6 - Kolb
Dans cet épisode, nous explorons, avec Yasmina et Irène, l’apprentissage expérientiel à travers les travaux de David Kolb, un courant pédagogique qui conçoit l’apprentissage comme un cycle dynamique mêlant expérience concrète, réflexion, conceptualisation et expérimentation, particulièrement pertinent pour la formation des adultes.
Cet épisode de la série estivale été 2026 de Rendez-vous en terre digitale,a été enregistré avec les étudiants de l'Astrolabe.
Il fait partie d'une série qui regroupe les grands courants et les grands noms de la pédagogie.

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🏝️🏖️Série été 2026 - Les grands courants de la pédagogie | Ep. 5 - Dewey
Dans cet épisode de notre série estivale, Nicolas nous fait découvrir le Learning by doing à travers les travaux de John Dewey, une approche pédagogique qui place l’expérience, l’action et la résolution de problèmes au cœur des apprentissages, en faisant de l’activité réelle un levier essentiel de formation, notamment chez l’adulte.
Cet épisode de la série estivale été 2026 de Rendez-vous en terre digitale a été enregistré avec les étudiants de l'Astrolabe.
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🏝️🏖️Série été 2026 - Les grands courants de la pédagogie | Ep. 4 - Siemens et Downes
Perrine nous a préparé un épisode sur le connectivisme, en s'intéressant aux travaux de George Siemens et Stephen Downes, un courant pédagogique qui considère que l’apprentissage se construit dans les réseaux, les interactions et l’accès aux connaissances distribuées, au cœur des environnements numériques.
Cet épisode de la série estivale été 2026 de Rendez-vous en terre digitale a été enregistré avec les étudiants de l'Astrolabe.
Il fait partie d'une série qui regroupe les grands courants et les grands noms de la pédagogie.

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