EducomCast

• #10 - Temporada EducomCast - Games e Educação - Dulce Márcia Cruz - UFSC

  EducomCast - #10º episódio“Game e Educação”Dulce Márcia CruzChegamos ao décimo e último episódio da primeira temporada do EducomCast. Para encerrar este ciclo, falaremos sobre os Games e Educação. Sabemos que os jogos fazem parte do cotidiano das crianças e dos adolescentes, e até mesmo dos adultos! Como professores, também temos consciência de que, quando usados com um viés educativo, são positivos à aprendizagem. Mas é importante entender as suas complexidades, para ampliarmos essas potencialidades. Como seria educar com, sobre e através dos jogos? Para ampliar nossos olhares, quem responderá a estas indagações é a pesquisadora Dulce Márcia Cruz, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Ela apresenta a Aprendizagem Baseada em Jogos, os caminhos para engajar e envolver os alunos nas atividades e as possibilidades para explorar o potencial educativo desta abordagem que estimula o conhecimento em diferentes áreas.Apresentação: Renato Hendrigo e Suéller CostaConvidada: Dulce Márcia Cruz (UFSC/EDUMIDIA)Mediação: Suéller Costa – Mediações Educomunicativas (MECOM/ECA/USP) e Polifonia (DCH/UNEB)Roteiro: Suéller CostaEdição: RadioEdu Brasil (Renato Hendrigo)Produção: Grupos de Pesquisas Mecom (ECA/USP) e Polifonia (DCH III/UNEB) e RadioEdu Brasil#educação&comunicação#tecnologiasnaeducação#mídia-educação#educomunicação#gamesnaeducação#aprendizagembaseadaemjogos#educarparaosjogos#educarcomosjogos#educaratravesdosjogosBecome a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/educomcast--4629716/support.

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  41:58
• #9 - Temporada EducomCast - O Ensino Remoto, o Ensino Híbrido e a Educação a distância - Eliana Nagamini e Maria Almeida

  No novo episódio do EducomCast, abordaremos três modalidades educativas que ganharam maior ênfase no cenário pandêmico, quando as tecnologias passaram a contribuir para a continuidade do processo de ensino e aprendizagem da educação brasileira. Estamos falando do ensino a distância, ensino remoto e ensino híbrido. Há mais de um ano ouvindo esses termos, você saberia elencar quais as diferenças entre estas abordagens, como visualizar a sua aplicabilidade na área em que atua e como manter a interação com os alunos dos diferentes ciclos nos ambientes digitais de aprendizagem?Para esclarecer as interlocuções entre os modelos que conduziram o ensino em tempos de isolamento social, convidamos as professoras doutoras Eliana Nagamini (FATEC/SP) e Maria Almeida (UNITAU). Elas são integrantes do grupo de pesquisa Mecom (Mediações Educomunicativas), da Escola de Comunicação e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP), e vão explicar as diferenças, similaridades e aplicabilidade destas abordagens nos ciclos básico e superior de ensino. Apresentação: Renato Hendrigo e Suéller CostaConvidadas: Eliana Nagamini (FATEC/SP) e Maria Almeida (UNITAU), ambas são integrantes do Mecom (ECA/USP). Mediação: Suéller Costa – Mediações Educomunicativas (MECOM/ECA/USP) e Polifonia (DCH/UNEB)Roteiro: Suéller CostaEdição: RadioEdu Brasil (Renato Hendrigo)Produção: Grupos de Pesquisas Mecom (ECA/USP) e Polifonia (DCH III/UNEB) e RadioEdu Brasil#educação&comunicação#tecnologiasnaeducação#mídia-educação#educomunicação#ensinoremoto#ensinoadistancia#ensinohibrido#culturadigitalBecome a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/educomcast--4629716/support.

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  48:39
• #8 - Temporada EducomCast - Linguagens das redes na escola, fake news, memes e algoritmos - Rogério Pelizzari, Michel e Douglas Calixto.

  EducomCast - #8º episódio“Linguagens das redes na escola: fake news, memes e algoritmos”Douglas Calixto, Michel Carvalho e Rogerio PelizzariAs linguagens das redes e as suas inter-relações no circuito educativo vão conduzir as discussões do oitavo episódio do EducomCast. Vamos desbravar alguns dos mistérios do universo digital, e a necessidade de conhecê-los para trabalhá-los no cenário escolar, tanto no ensino formal, como também, no não formal e informal. Falaremos de memes, fake news, algoritmos, dentre outros gêneros decorrentes dos ambientes virtuais, e como eles vêm reconfigurando a nossa cultura, e, em especial, a dos jovens, que estão cada vez mais imersos neste ambiente. Os convidados desta edição são os jornalistas, professores e pesquisadores Rogerio Pelizzari, Michel Carvalho e Douglas Calixto. Eles são integrantes do grupo de pesquisa Mecom (Mediações Educomunicativas), da Escola de Comunicação e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP). Suas pesquisas são direcionadas a áreas específicas, no entanto, este trio possui vários pontos em comum, entre eles, os estudos no campo das linguagens, sobretudo, a das mídias. Apresentação: Renato Hendrigo e Suéller CostaConvidados: Douglas Calixto (Mecom), Michel Carvalho da Silva (Mecom) e (UFABC) e Rogério Pelizzari (Mecom).Mediação: Rogério Pelizzari – Integrante do Mecom (ECA/USP) Roteiro: Suéller CostaEdição: RadioEdu Brasil (Renato Hendrigo)Produção: Grupos de Pesquisas Mecom (ECA/USP) e Polifonia (DCH III/UNEB) e RadioEdu Brasil#educação&comunicação#tecnologiasnaeducação#mídia-educação#educomunicação#redes#algoritmos#memes#fakenews#culturadigitalBecome a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/educomcast--4629716/support.

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  1:10:39
• #7 - Temporada EducomCast - Gestão de Projetos Educomunicativos - Professor Ismar Soares (ECA/USP)

  EducomCast - #7º episódio“Gestão de Projetos Educomunicativos”Ismar SoaresO sétimo episódio do EducomCast destaca a área que inspirou a produção desta temporada. Falaremos sobre a gestão de projetos educomunicativos, tendo como ponto de partida o resgate histórico da Educomunicação. Para uma melhor compreensão deste percurso, recebemos um dos precursores e um dos que começaram a disseminar este neologismo pelo Brasil, o professor Ismar Soares de Oliveira, da Escola de Comunicação e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP). Ele é o criador do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) e o atual presidente da ABPEducom, a Associação Brasileira dos Profissionais em Educomunicação. O pesquisador discorre sobre a Educomunicação, que é considerada, por ele, um terceiro campo, resultante da união entre a comunicação e a educação. Ao todo, são mais de 60 anos de história, que começou na América Latina e se estendeu pelos demais continentes. Ele nos apresenta o conceito, o desenvolvimento, as fundamentações acerca deste paradigma, e, ainda, desvenda as áreas de intervenção em que as ações podem ser idealizadas. Também destaca as diferentes nomenclaturas usadas por estudiosos voltados à educação midiática, apontando as suas concepções e focos de atuação. No entanto, concentra suas orientações no neologismo, que sustenta uma base dialógica, mobilizadora e com viés transformador.Apresentação: Renato Hendrigo e Suéller CostaConvidado: Ismar Soares (ECA/USP), presidente da ABPEducomMediação: Irmã Helena Corazza – Integrante do Mecom (ECA/USP) e Diretora e Coordenadora do SEPAC/PaulinasRoteiro: Suéller CostaEdição: RadioEdu Brasil (Renato Hendrigo)Produção: Grupos de Pesquisas Mecom (ECA/USP) e Polifonia (DCH III/UNEB) e RadioEdu Brasil#educação&comunicação#tecnologiasnaeducação#mídia-educação#educomunicação#gestãodeprojetoseducomunicativosBecome a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/educomcast--4629716/support.

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  1:26:52
• #6 - Temporada EduComCast - Lendo o mundo: do livro ao Instagram e WhatsApp? Cristiane Porto e Rita Argollo

  “Lendo o mundo: do livro ao Instagram e WhatsApp?”Cristiane Porto e Rita ArgolloO sexto episódio do EducomCast traz um debate sobre a importância do incentivo à leitura de uma forma macro devido ao cenário atual, que está permeado pela cultura digital. Vamos navegar pelo percurso histórico da leitura, desde a época dos pergaminhos, perpassando pela imprensa de Gutenberg, chegando às revoluções tecnológicas, e, por último, aos conglomerados digitais, formados pelos “chamados” Big Five, que são constituídos pelas empresas Google, Amazon, Apple, Facebook e Microsoft, e que têm influenciado novos comportamentos, estruturados no ciberespaço, ou seja, no ambiente virtual. Como educadores, precisamos nos preparar para orientar nossos alunos nos usos apropriados destas novas linguagens, em especial, as que se concentram nas diferentes plataformas digitais. Para nos orientar neste percurso, convidamos as pesquisadoras Cristiane Porto, da Universidade Tiradentes (UNIT) e pesquisadora do Instituto de Tecnologia e Pesquisas do Sergipe (ITP), e Rita Argollo, docente da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e presidente da Associação Brasileira das Editoras Universitárias (ABEU). Elas vão contribuir para uma melhor compreensão destes novos espaços de interação, socialização e construção de conhecimentos.Apresentação: Renato Hendrigo e Suéller CostaConvidada: Cristiane Porto (UNIT/ITP) e Rita Argollo (UESC/ABEU)Mediação: Ana Luisa Zaniboni Gomes – Mecom (ECA/USP) e Oboré - Instituto Vladimir HerzogRoteiro: Suéller CostaEdição: RadioEdu Brasil (Renato Hendrigo)Produção: Grupos de Pesquisas Mecom (ECA/USP) e Polifonia (DCH III/UNEB) e RadioEdu Brasil#educação&comunicação#tecnologiasnaeducação#mídia-educação#educomunicaçãoLinksAlgumas sugestões de livrosManuel Castels: https://amzn.to/2Taep1LPierry Levy:https://amzn.to/3fJy2pehttps://amzn.to/3yzvHpfAndré Lemos: https://amzn.to/3fMaSyBClay Shirky: https://amzn.to/3yxeugiO Show do eu: https://amzn.to/34aYG4U WhatssApp e Educação: https://amzn.to/34aYG4UInterações em rede: https://amzn.to/3wp5JD4Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar: https://amzn.to/3vnp73iA comunicação na educação: https://amzn.to/3ulNjlgHistória da leitura: https://amzn.to/3ulNjlgBecome a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/educomcast--4629716/support.

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