Les conversations anthropocènes

“Est-ce qu’accompagner, ça change vraiment la donne ?”

Radio Anthropocène était en direct, mardi 23 juin, à l’occasion du grand rendez-vous du Labo Logement des jeunes du Centsept.

Pour ce plateau, Camille Dière (cheffe de projet au Centsept et coordinatrice du labo d’accès et de maintien au logement des jeunes), reçoit Marie-Lou Ferrand, (Fondation Mozaïk), Mathilde Guin (le TAF) et Tyna Dégremont (Article 1) à discuter des enjeux de l’accompagnement, de ses limites et de ses reconfigurations. 

Elles dénoncent une conception selon laquelle les personnes ayant besoin d’accompagnement doivent se conformer aux dispositifs existants et y correspondre :

“L’accompagnement adéquat est celui qui s’adapte aux besoins de la personne.”

Malgré des limites identifiées sur l’impact de l’accompagnement, elles décèlent des moyens de le rendre plus adapté, concret et utile pour les jeunes : 

“Quand le message passe par un autre étudiant, cela crée une identification due à la récence de l’expérience : les procédures et processus changent régulièrement, donc plus les personnes sont proches en âge, plus la réalité est la même.”

Dans un climat de critiques envers la jeunesse et son rapport au travail, elles soulignent la nécessité pour elleux de s’épanouir ailleurs et de donner au travail une dimension moins surplombante dans leur vie.

CR : Eva Matias

“Avoir 20 ans, c’était mieux avant ?”

Dans un contexte d’autonomie plus tardive, les jeunes ont de plus en plus de difficultés à accéder au logement. Alors qu’il constitue le premier poste de dépense chez les jeunes, à hauteur moyenne de 500 euros mensuels, des sacrifices sont souvent nécessaires sur la taille du logement, et la colocation s’avère souvent être une obligation pour faire baisser son loyer.

“On voit le logement des jeunes comme quelque chose de transitif, vers un futur chez-soi qui adviendrait lors de l’indépendance économique.”

Face au constat de dispositifs désincarnés et inadaptés au jeune public, les invité·es appellent à une nécessaire prise en compte des trajectoires personnelles. 

“Traiter la question de l’accès au logement à l’échelle macro invisibilise les trajectoires de vie des personnes, qui ne sont plus traitées que comme des demandeur·ses.”

Une conversation animée par Camille Dière, cheffe de projet au Centsept et coordinatrice du labo d’accès et de maintien au logement des jeunes. Avec Théo Rousic (chercheur – Ville de Lyon), Ilytie Piroit (Ville de Lyon) et Guilhian Biet (étudiant).
Radio Anthropocène était en direct, mardi 23 juin, à l’occasion du grand rendez-vous du Labo Logement des jeunes du Centsept.

🎙️ Conversation A° - Comment les architectes se saisissent-iels des travaux de Bruno Latour ?

À l’occasion de la parution du livre Les controverses Bruno Latour. Enquête dans les mondes de l’architecture, dirigé par Margaux Darrieus et Léa Mosconi, publié aux Éditions 205 dans la collection dirigée par Cité anthropocène, cette rencontre de lancement chez ALF à Lyon questionne les décentrements et les points de vue que la pensée latourienne apporte au monde de l’architecture.

Un ouvrage à cinquante-quatre mains, avec l’intuition d’une résonance particulière des travaux de Bruno Latour chez les architectes.

🗣️ “En sondant les architectes, nous pensions trouver une réception uniforme des travaux de Bruno Latour, mais c’est une réception très contrariée que nous avons découverte.” 

De ce constat sont nées des journées d’études autour des réceptions, hétérogènes, de son œuvre dans les écoles, laboratoires et agences d’architecture. 

🗣️ “Nous avons pensé le livre non pas comme une restitution de ces journées d’études, mais plutôt comme enquêtrices de ces controverses.”

Une enquête à laquelle ont participé différent·es auteur·ices, qui offrent leurs contributions au sein de l’ouvrage.

Une heure d'échanges animée par Marie Civil, historienne de l’art et directrice d’Archipel - Maison de l’architecture, et Antoine Bégel, architecte, enseignant à l’Ensa Paris-La Villette, et chercheur au laboratoire Gerphau.

Avec Margaux Darrieus, architecte, docteure en architecture (Ensa Paris-Malaquais – PSL), codirectrice du laboratoire de recherche Architecture, Culture, Société (ACS) ;
Léa Mosconi, architecte, cofondatrice de l’Atelier Bony Mosconi, commissaire d’exposition, maîtresse de conférences à l’Ensa Paris-Belleville, docteure en architecture, chercheuse ; 
Gilles Malzac, architecte, docteur en architecture (Ensa Paris-Malaquais — PSL et École normale supérieure), et maître de conférences associé en théorie et pratique de la conception architecturale et urbaine à l’Ensa Lyon.

En partenariat avec les Éditions 205, Cité anthropocène, Archipel - Maison de l’architecture, l’Ensa Lyon, la librairie L’Œil cacodylate, l’agence d’architecture LFA.

🎙️ Les rencontres de Bellecour Ecole - Créer les conditions de l’hospitalité

🫂 Comment la notion d’hospitalité peut-elle se conjuguer, dans la fabrique des espaces et des objets, avec le souci d’opérationnalité ? Écouter et entendre les réalités vécues par les
personnes, pour qui l’espace n’est pas qu’une affaire d’accessibilité, serait une bonne manière de faire ? Mais alors, comment procéder ?

🗣️ “Lorsque l’on crée un projet, on fait en sorte qu’il soit collectif : non pas une somme de projets individuels, mais bel et bien un projet commun.”

Avec Sara de.Gouy, architecte, designer d’espace et artiste plaçant la démarche de conception participative au cœur de son travail. Parmi ses dernières réalisations : Archiscuptures à Saint-Denis, Dessine-moi une cour à Sorbiers, Pecten-Maximus, un refuge œuvre d’art sur le chemin de Saint-Jacques de Compostelle.

Et Marie-Cécile Godwin, designer critique, UX researcher, redirectionniste écologique et enseignante en design. Elle est également membre du conseil pédagogique du MSc Stratégie & Design pour l’Anthropocène.

Animée par Valérie Disdier.

🎧 Une émission en partenariat avec Bellecour Ecole.

Photographie :
Cour de récréation de l'école Magand à Sorbiers. 
Cour conçue en co-conception avec les enfants. 
Sara de.Gouy Designer et architecte. 
CR : @Amandine Quillon

🎙️ Sciences en résistance : le rôle de la médiation scientifique 

💡 Comment parler de science, comment parler des résultats scientifiques, sans les corrompre, les simplifier ou les donner en pâture à la vox populi ?

Une heure de questionnements sur le rôle des scientifiques dans le débat public, accusé·e·s tantôt de rester dans leur tour d’ivoire, tantôt de prises de position partisanes.

🤝 Une rencontre co-organisée avec Olivier Givre, Olivier Ferret (professeur des universités de littérature et civilisation françaises du XVIIIe siècle à l’université Lyon 2) et Marie-Jeanne Zenetti (professeure de littérature française (XXe-XXIe siècles) à l’Université Lyon 2), tous·te·s trois enseignant·e·s-chercheur·se·s à l’Université Lumière Lyon 2 et titulaires d’une chaire médiation scientifique à l’Institut Universitaire de France. 

Un plateau-radio organisé en trois temps : 

👉 La notion de résistance(s) dans la médiation scientifique, avec Olivier Ferret et Ania Szczepanska, historienne et maîtresse de conférences à l’université Paris 1 Sorbonne, membre de l’IUF.
👉 La médiation scientifique comme forme de résistance, avec Olivier Givre et Michael Stambolis, politiste et maître de conférences à l’université Toulouse Jean Jaurès, membre de l’IUF.
👉Les résistances académiques à la médiation scientifique avec Marie-Jeanne Zenetti et Isabelle Bonardi, directrice Culture, Sciences et société de l’Université de Lyon.

🗣️ “Aujourd’hui, le véritable enjeu de la médiation scientifique est précisément de montrer que la recherche, au fond, n'est ni neutre ni gentille, qu'elle ne se laisse pas faire ou réduire, simplifier, banaliser, qu'elle résiste en somme.”

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