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EP114-对谈太厚干妈4|我和活佛唠嗑，唠出了这些奇葩又有用的人生道理！
本期播客是听友"晴晴"提出的问题：如何能变成一个吸引贵人的体质？想成为一个时时刻刻有人愿意帮助我的人嘻嘻！以及面对自己的贪嗔痴慢疑，有时候其实已经意识到了，但是感觉无法在这种贪嗔痴慢疑的状态中走出来，有点割裂哈哈，那如何能更好的消除自己的贪嗔痴慢疑，成为一个更加慈悲富足的人呢？贪嗔痴慢疑、自我成长、利他主义、因果法则、佛法智慧、人生哲理吸引贵人的体质自身价值：干妈分享自身经历，初到深圳在装饰公司工作时，虽面临诸多困难，但通过盘点公司人事物，积极解决财务、客源等问题，展现出自身能力和价值。贵人出现：当自身能力得到认可后，会吸引贵人相助。如嘉宾在公司工作 10 个月后，就有客户借钱给她创业。遵循法则：这背后遵循种子法则，多为他人提供帮助、支持他人成长，就能种下善因，收获贵人帮助的善果。贪嗔痴慢疑含义与影响具体表现：嘉宾详细阐述了贪嗔痴慢疑的含义。贪，如贪吃、贪财、贪恋视频的新鲜感等；嗔，表现为愤怒、不满；痴指错误的渴望，像抽烟明知有害却戒不掉；慢包括自大的傲慢和自卑的傲慢；疑则是对很多事物持怀疑态度，不愿学习和了解。负面影响：这些负面特质会带来不良后果，比如贪会导致肥胖、犯错等，傲慢会引发他人不好的回馈，而疑会阻碍个人对世界的认知和成长。解决贪嗔痴慢疑方法培养正向品质：与之相对的是信、精进等 10 个好的种子，通过培养这些正向品质，如信任他人、不断学习提升自己、支持帮助别人等，可以消除贪嗔痴慢疑。学习与反思：干妈强调持续学习的重要性，以吃饭类比学习，指出不持续学习会导致知识匮乏，难以应对生活。同时，建议阅读《活法》，学习书中诚实、正直、善良、利他的原则，认为这些原则是应对生活的法宝。利他与因果法则利他的意义：干妈认为当关注利他、养成给予的习惯时，就不会被贪嗔痴慢疑所困扰。通过在台湾法古寺的经历，领悟到宇宙中个体是相互联系的集体意识，给予他人的善意最终会回馈到自己身上。因果的体现：以自身偷拿扣子被骂的经历为例，说明贪的行为会带来不好的结果，强调因果报应的存在，鼓励人们反思自己的行为，主动摒弃贪嗔痴慢疑。佛教的智慧：干妈分享了与佛教相关的诸多见解，如佛是觉悟了的人，觉悟意味着悟到生命的真相，包括六道轮回等。还介绍了成佛需要经过身体拜忏、冥想听经、闭关思考等多年的身心修炼过程。对幸福的理解：指出真正的幸福不是依赖物质和外在条件，成佛后能获得内在的幸福快乐，且能将这种幸福传递给他人。以佛陀拈花一笑的故事为例，讲解了看花似花、看花不是花、看花还是花的三重境界，延伸到对事物本质的思考，认为事物的定义由观察者决定，要看到事物的因果和变化，理解空性的概念。
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57:00
EP113-对谈太厚干妈3|被吐槽 “怎么做都错”，我却靠这招逆袭母女关系！
本期播客邀请太厚干妈来探讨：女性成长、自我觉醒、女性配得感、母女关系、贵人体质、种子法则等话题。干妈说：女性自我觉醒是对自身状态的觉察与改变，要打破思维局限。在配得感方面，很多女性不敢接受爱，需通过练习大方接受他人称赞来提升。关于爱，应先付出爱，遵循种子法则。成为吸引贵人的体质，需展现自身价值，多为他人提供帮助，种善因得善果。【聊了个啥】女性自我觉醒定义：自我觉醒是对自身所思所想所做的觉察，是清醒活着的选择。从迷茫中探索，打破舒适区和认知局限，实现自我价值。社会现状：社交媒体和身心灵疗愈圈关注女性自我觉醒，九子离火运等说法也体现女性在各领域影响力上升，越来越多女性渴望改变生活、提升自我。实例分析：以母女关系为例，妈妈曾为家庭牺牲自我，女儿起初叛逆，后来双方都有所觉醒。妈妈意识到女儿是独立个体，女儿也理解了妈妈的付出，关系得到改善。女性配得感现象表现：很多女性不敢接受他人的称赞和爱意，面对夸奖常否定自己。例如干妈在面对师姐夸赞时，起初也是习惯性否定。形成原因：与童年经历紧密相关，父母的教育方式，像因孩子不乖扣早餐钱、因成绩不好不给礼物等，会让孩子觉得自己不值得拥有好的东西，这种不配得感甚至会延续到成年后的生活，影响对自身价值的认知。提升方法：通过练习大方接受他人的表达，当别人夸奖时，积极回应，比如真诚地说 “谢谢”，认可自己值得被赞美，逐渐培养配得感。爱与被爱爱的理解：阿水觉得爱就是让人感到甜蜜、有力量的支持。母爱是无私的，而两性、朋友间的爱往往存在价值交换。付出与收获：遵循种子法则，只有先付出爱，才可能收获爱。不能因为自己没得到爱，就拒绝付出。表达爱的方式：参考爱的五种语言，包括言语肯定、服务行动、接受礼物、高质量陪伴、身体接触，不同人对爱的需求和接受方式不同。吸引贵人的体质自身价值干妈分享自身经历，初到深圳在装饰公司工作时，虽面临诸多困难，但通过盘点公司人事物，积极解决财务、客源等问题，展现出自身能力和价值。贵人出现：当自身能力得到认可后，会吸引贵人相助。如嘉宾在公司工作 10 个月后，就有客户借钱给她创业。遵循法则：这背后遵循种子法则，多为他人提供帮助、支持他人成长，就能种下善因，收获贵人帮助的善果。关键问题女性如何在日常生活中培养自我觉醒意识？在日常生活中，女性可以通过反思自身行为和想法来培养自我觉醒意识。比如遇到问题时，思考自己的应对方式是否受固有思维局限；还可以关注内心感受，当出现负面情绪时，觉察是哪些信念或模式导致的。同时，多学习新的知识和观念，打破认知局限，像参加身心灵疗愈课程、阅读相关书籍等，都有助于提升自我觉醒意识。从心理学角度分析，女性配得感低的深层原因还有哪些？除了童年经历，从心理学角度看，女性配得感低可能源于社会比较心理。在社会环境中，女性常与他人比较，当看到他人在某些方面更优秀，就容易贬低自己，觉得自己不配得到更好的。此外，完美主义倾向也会影响配得感，追求完美的女性对自己要求过高，一旦未达到标准，就会自我否定，进而降低配得感。
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EP112-P6/大女主配得感【完结】|被爸妈PUA了，把“孝道绑架”变成长燃料|从背锅侠到团队C位|停止“过度自省”
Hello兄弟姐妹们！本期播客主要聊原生家庭and职场自信力进阶。第一部分：聚焦原生家庭对自信的深层影响，通过心理学、玄学显化与疗愈视角，提出四大破局心法：用积极心态看待原生家庭创伤、以成年人心态重构亲子关系、建立边界感守护能量场、坦然面对父母情绪以坚守自我价值。“受害者心态”如何阻碍成长，并给出冥想、语言能量转换等可操作工具。第二部分：职场自信力进阶，通过三个典型职场困境（表达不自信、被过度压榨、自我怀疑），提出语言重塑、拒绝技巧与《成功日记》等解决方案。从新人到转行者，结合心理学“自我效能感”、玄学能量场理论与疗愈式复盘，强调“用行动证明能力”而非迎合他人评价。#原生家庭疗愈 #职场破局心法 #能量边界管理 #玄学显化实操 #心理投射法则 #成年人心态 #成功日记 #语言能量场 #拒绝艺术 #自我效能感和父母说话就怂？玄学+心理学教你夺回人生遥控器！ 💡 反常识洞察：为什么越听话的孩子越难逃离原生家庭魔咒？ 🛠️ 玄学显化实操：1个冥想心法+3句能量咒语，让父母从“控制狂”变支持者 📌 真实案例：95后女生用“金色能量罩”对抗母亲情绪勒索，3个月实现职场晋升职场小透明逆袭记！让老板求着听你说话的3个狠招 🎯 痛点狙击：汇报总被抢话？任务多到爆炸？教你用“边界设定法”优雅说NO 🌟 科学背书：MIT研究证实！放慢语速能让权威感提升200%（附实操模板） 💼 职场黑话解码：领导说“能者多劳”=隐性压榨？3步反套路话术别让优秀害了你！高敏人群的自信突围指南 🚨 精准共鸣：为什么越优秀的人越容易自我怀疑？揭露“冒充者综合征”真相 📚 工具包投放：《成功日记》模板+能量水晶搭配指南（科学验证版） 🎧 声音实验：录下你的工作汇报，用“权威感声波检测法”找到自信盲点 🌱 长期主义：从“怕犯错”到“主动求反馈”的认知重构路径
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EP111-对谈太后妈妈2|老祖宗科学财富玄学|视觉化存款100W却没用？缺了“播种+等待”关键两步，再努力也白搭！
Hi兄弟们！Still一场跟太厚干妈的深度对谈：揭秘“世界观＞价值观＞人生观”的底层逻辑！从婚姻选择到职场竞争，从佛学智慧到东西方文化差异，拆解那些你从未想过的“人生规律”：1️⃣ 三观排序定生死：为什么见过星辰大海的人从不争论对错？认知维度决定你的选择天花板。2️⃣ 财富玄学实操：每周捐10元真能赚回2W+？佛教“种子法则”亲测：善意＞结果，被骗也能种福报。3️⃣ 吸引力法则进阶：视觉化存款100W却没用？缺了“播种+等待”关键两步，再努力也白搭！4️⃣ 职场降维打击：同事撕逼时，高情商的人在想什么？3句话让对手主动送你资源！5️⃣ 东西方搞钱思维：数据狂魔VS玄学悟道，沙特土豪每天拜5次为何暴富？答案颠覆认知！💡 为什么值得看： ✅ 亲测有效的“能量提升清单”：从微笑布施到医院能量法，0成本改变运气。 ✅ 打脸传统认知：30岁不结婚=三观不正？价值观冲突才是根源！ ✅ 老祖宗智慧科学验证：中医经络、易经星象…年轻人越学越上瘾！🌟 适合谁：想升职加薪但厌倦内卷的职场人迷茫于婚姻/人生选择的90后、00后对佛学、玄学好奇的科学理性派热衷搞钱却总踩坑的创业者
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EP110-对话69年太后妈妈|🔥“脸皮太厚”才是顶级能量！|与其当完美女儿，不如做快乐‘逆子’
Hello大家好，本期播客对谈我的干妈，超级高能量的太后妈妈啊哈哈哈。【从“铁血太后”到疗愈导师：一个65后女老板的蜕变之路】创业初期用“铁血手腕”管理团队，却被弹劾下岗；对女儿强势打压，导致母女关系冰封…“太后”太厚在人生低谷中，通过心理学疗愈和佛学种子智慧，终于悟透：真正的强大不是控制，而是接纳。她发现——✅ 职场困境：高能量≠高压统治，学会示弱反而赢得团队真心；✅ 母女关系：所有“看不惯妈妈”的背后，都藏着未被疗愈的童年创伤；✅ 玄学显化：用量子物理解释“鬼魂”，用快递员理论破解原生家庭魔咒；如今53岁的她，用“厚脸皮哲学”帮助00后干女儿阿水重建母女关系，更让无数人相信：人生没有坏种子，只有不敢面对真相的自己。关键词：#原生家庭疗愈 #高能量养成 #种子法则 #玄学科学化 #女性成长【时间穿越轴】1. 创业经历与自我认知1.1 创业初期管理风格创始人在深圳创业初期采用军事化管理模式：“今天不合适，明天就赶走，做事情就快刀斩乱麻”(01:38)。这种管理方式导致团队氛围高度紧张，“员工看到我都吓得瑟瑟发抖”(01:56)，甚至影响家庭关系：“我妹妹组得了第一名，说你在公司用淫威，人们怕你”(02:39)。创始人自述"我一个朋友都没有，每天除了赚钱就是高度紧张"(01:49)，反映出早期管理方式对人际关系的破坏性。1.2 管理方式转变契机通过团队实践发现管理缺陷：“三天后被组员弹劾，实操董事长职位被撤换”(02:16)。该事件成为认知转折点：“在外边人家不买账，你有什么用”(02:47)。创始人开始系统学习管理知识，参加为期三年的长期培训班(02:54)，在集体学习中发现：“同学们叫我太后，其实是说脸皮太厚”(03:47)。这种自我认知的转变推动管理风格从"铁血手腕"向"开放接纳"演进。2. "太后"称谓的深层含义2.1 称谓起源与演变“太后"称谓源于学习班同学的戏称，本意为"脸皮太厚”(03:47)。创始人主动接纳该称谓：“管它是像慈禧太后还是脸皮太厚，反正很特别”(04:21)。该称谓经历三次品牌迭代：初始阶段："方太后来了"新媒体账号(04:41) 争议阶段："方太"品牌冲突导致改名(04:52) 定型阶段："太后来了"最终确定(04:52)2.2 称谓承载的价值观体现创始人特立独行的处世哲学：“我就是脸皮太厚，怎么了？”(05:12)。包含三层核心特质：探索精神：“源于我爱探索，不懂就问”(07:41) 真实表达：“老师问问题，其他同学不回答，我想捧场”(08:26) 学习态度：“作为小学生甚至幼儿园小朋友般开放接纳”(08:47) 具体表现为课堂互动模式：“老师问好不好，我立即回应’好’，其他同学觉得怪”(07:51)3. 知识探索方法论3.1 跨学科研究实践采用多学科交叉验证法，涉及领域包括：科学：量子物理与信息理论(14:32) 佛学：六道轮回与因缘和合(10:04) 哲学：存在主义认知论(17:03) 心理学：系统排列与家庭治疗(39:20) 典型研究案例：用量子纠缠理论解释"光年外相同量子同步运作"(14:51)3.2 质疑式学习法对"鬼魂存在"的追问体现系统性质疑：形态质疑：“穿古装还是现代装？材质是棉麻还是湿的？”(11:28) 存在逻辑：“人死后变成中年鬼还是老年鬼？”(13:10) 科学解释：“量子信息理论认为可能是能量信息残留”(15:03) 该方法产生实际效果：“被我问得张口结舌”(11:46)，推动回答者深入思考存在本质。4. 种子法则理论体系4.1 核心理论框架提出"现实即镜像"理论：“你今天遇到的人和事都是过去种子的显化”(20:12)。用云存储比喻阿赖耶识：“像华为云存储信息，需要时调取”(20:54)。强调主体性责任：“快递员只是信使，订单是你自己下的”(19:58)4.2 实践应用领域人际关系：“彼此种下好种子形成正向反馈”(25:33) 家庭治疗：“子女是父母行为的镜像反映”(28:01) 职业发展：“今天的结果是过去行为的累积”(22:31) 具体案例：用葡萄种植比喻因果关系(22:51)，说明"种子决定果实"原理。5. 家庭关系重构路径5.1 代际创伤疗愈通过系统排列技术重现原生家庭场景：空间重构：“代表妈妈者自动呈现权威姿态”(46:46) 情绪释放：“撕心裂肺的痛哭带来认知转变”(59:30) 角色代入：“亲自扮演母亲角色理解行为动机”(48:45) 治疗关键突破：“意识到渴望母亲像爱妹妹般爱自己”(51:34)5.2 母女关系解构模型提出三重认知障碍：投射偏差：“预设母亲要责备自己”(18:51) 历史固化：“捍卫童年记忆中的母亲形象”(34:13) 角色混淆：“试图取代母亲的家庭位置”(37:08) 典型案例：烫伤事件形成"母亲重男轻女"认知(41:08)6. 身心整合理论6.1 生理心理关联机制发现情绪积压与身体病症的对应关系：乳腺问题：“源于未化解的亲子矛盾”(59:30) 月经失调：“与性别认同障碍相关”(01:00:34) 甲状腺疾病：“长期情绪压抑导致”(01:00:06) 具体数据：性别认同矫正后"姨妈周期恢复正常"(01:00:34)6.2 自我接纳实践提出性别认同矫正法：行为训练：“接受女性身份后生理周期恢复正常”(01:00:34) 形象重塑：“从撸铁女王转变为接纳女性特质”(01:00:51) 认知重构：“停止与男性家庭成员竞争”(01:00:14) 实践案例：健身习惯从"证明能力"转变为"保持健康"(01:01:55)7. 教育理念体系7.1 教学本质认知定义教育为"心灯点亮过程"：“照亮黑暗心灵，而非知识灌输”(01:04:42)。强调体验式学习：“必须亲身经历才能真正确认”(58:15)7.2 师生互动模式构建"双向疗愈"模型：教师角色：“传承解脱智慧的知识载体”(54:49) 学生作用：“促使教师持续自我完善”(13:49) 互动机制：“通过质疑推动双方认知升级”(09:16) 典型案例：课堂公开质疑教师观点(09:16)8. 认知科学应用8.1 观察者效应实践将量子双缝实验原理应用于人际认知：认知干预：“改变观察角度重塑事件意义”(57:20) 关系重构：“母亲行为因认知滤镜产生不同解读”(57:34) 自我实现：“预设判断导致预期行为模式”(19:04) 具体方法：用"快递员送包裹"比喻认知投射(19:58)8.2 信息场理论提出多维空间信息场假说：存在形式：“脱离肉体的意识信息体”(15:03) 交互机制：“通过梦境实现维度相交”(15:26) 呈现规律：“以认知者熟悉的形式显现”(16:34) 典型案例：梦中逝者保持生前形象(15:35)9. 时间管理哲学9.1 学习投资观念类比医疗健康管理：预防性投入：“心理建设如同定期体检”(58:59) 治疗性支出：“重大危机迫使改变”(01:01:26) 成本核算：“浪费时间等同于慢性自杀”(58:59) 具体数据：53岁才实现认知突破(58:15)9.2 成长阶段理论提出"三阶段突破模型"：机械重复期：“在固定模式中轮回”(01:06:37) 意识觉醒期：“发现认知偏差”(31:42) 行为重构期：“建立新反馈机制”(53:46) 典型案例：母女关系改善耗时三年(54:15)10. 能量管理实践10.1 能量交互机制揭示人际关系中的能量守恒：吸引法则：“高能量者自然聚集资源”(06:47) 耗散原理：“负面情绪导致能量流失”(01:03:50) 补充途径：“通过特定人物进行精神充电”(06:08) 具体现象：“想到高能量者时自动产生勇气”(06:08)10.2 能量提升策略提出三维度提升法：认知维度：“破除限制性信念”(43:15) 行为维度：“建立正向反馈循环”(25:33) 生理维度：“通过健身强化载体”(01:01:55) 典型案例：海外期间频繁联系维持能量(05:12)
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