Regards experts sur...

Pour ce second épisode, nous recevons Georges Cognet, psychologue, Docteur en psychologie, professeur honoraire de l’École de psychologues praticiens et Président de l'APPEA. Il est l'auteur de L'anxiété et l'angoisse chez l'enfant et l'adolescent - Approche psychodynamique et pratique clinique (Dunod, 2026)

La transidentité chez l’enfant et l’adolescent soulève des débats souvent basés sur des croyances et opinions mais peu sur des données scientifiques : « c’est une mode influencée par les réseaux sociaux ! », « beaucoup de jeunes changent d’avis », « on opère des enfants/adolescents ! », « la transidentité n’est jamais le VRAI problème, il faut chercher ailleurs ! » … un florilège d’idées indiquant une connaissance souvent partiale et très partielle de la question.  

Mehdi Liratni nous explique dans ce podcast que l’identité de genre se trouve, en réalité, au carrefour de nombreuses dimensions sociétales, développementales et psychiques. La réduire à un « symptôme », c’est, explique-t-il, méconnaître l’histoire des cultures, la sociologie, la philosophie mais aussi les sciences médicales et psychologiques et enfin, l'histoire singulière de la personne.

Il se base pour cela sur un recul scientifique robuste de plus de 40 ans, avec des études de suivis menées jusqu’à une trentaine d’années sur des milliers d’enfants, adolescents et adultes transgenres (Pays-Bas, Canada, USA). Ces études ont abouti à des recommandations de bonnes pratiques internationalement validées par les spécialistes et les personnes concernée.

Lors de ce premier podcast vidéo, Mehdi Liratni tente de revenir sur de nombreuses idées reçues et introduit la formation proposée par l’APPEA sur cette thématique, tout en répondant aux questions posées par les abonnés de la chaine et des réseaux sociaux de l’APPEA fin juin dernier.