430 épisodes
- In questo nuovo episodio di Dialoghi di Scienza incontriamo Marta Filippi, doppiatrice, comica e attrice italiana, ma anche laureata in archeologia. Insieme a DeNa e Meribì raccontiamo il suo percorso fuori dagli schemi: dagli studi archeologici al mondo dello spettacolo, passando per il doppiaggio. Parliamo di cosa significa studiare archeologia oggi, di come si costruisce una carriera partendo da una passione scientifica e di cosa vuol dire cambiare strada senza rinnegare ciò che si è studiato.
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00:00 Marta Filippi e la laurea in archeologia
06:04 Com’è stato studiare archeologia: gli scavi
17:20 Cosa aspettarsi quando si va a studiare archeologia
20:20 La passione per il teatro
22:43 Le scelte tra università e teatro
26:35 Dopo la laurea e l’inizio del doppiaggio
31:30 Il lockdown e la visibilità sui social
32:40 Sbocchi di studio di archeologia
39:37 La carriera di attrice e il mondo dei social
46:00 Cosa ha insegnato studiare archeologia per Marta
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Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices - L'isola di Epstein di 30 ettari, nota come Little Saint James, si trova nelle Isole Vergini Americane, nel Mar dei Caraibi. Appartenne a Jeffrey Epstein dal 1998 al 2019. Su questa piccola isola privata di appena 0,3 km2, furono commessi molti dei crimini di cui fu accusato il finanziere, tra cui l'adescamento e il traffico sessuale di minori. Famosa per le sue strutture di lusso, tra cui l'edificio principale a cupola soprannominato "il Tempio", l'isola disponeva di un eliporto, di una zona residenziale dislocata nella zona settentrionale e di diversi impianti, tra cui quello di dissalazione. Nel 2023 è stata venduta per 60 milioni di dollari al miliardario Stephen Deckoff. In questo video, per comprendere meglio lo scandalo degli Epstein Files, vi parleremo di com'era fatta l'isola e di come riuscisse ad autosostenersi.
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00:00 L’isola di Jeffrey Epstein, il teatro dei crimini del finanziere
02:05 Com’è fatta Little Saint James nelle Isole Vergini Americane
02:53 La zona residenziale
04:29 Come arrivava la rete Internet
05:09 La sala del dentista con strane maschere
06:57 Una cittadella videosorvegliata
07:18 Gli impianti: generatori di corrente, cavi sottomarini e serbatoi di gasolio
08:58 L’impianto di dissalazione sull’isola privata
10:59 I dipendenti di Epstein
12:17 Perché i crimini non sono stati scoperti: NDA dei lavoratori e paura
14:40 Il tempio: l’edificio con ponte e finestre finte
16:46 I passaggi segreti e stanze sotterranee
17:24 Il furto dell’isola dopo la morte di Jeffrey Epstein
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https://www.youtube.com/watch?v=c-OafbhvBZM
https://www.youtube.com/watch?v=3pYIuBNveXs
Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices 415 - Il mare in Italia è un brodo? Vi raccontiamo cosa sta succedendo al Mediterraneo con dati alla mano
19/08/2026 | 13 minOgni anno ci diciamo che l’acqua del mare è sempre più calda e purtroppo non è solo una nostra sensazione. Le temperature del mare in Italia e nel Mediterraneo, infatti, stanno effettivamente raggiungendo picchi da record: i dati dicono che il Tirreno ha guadagnato oltre 1°C in 25 anni e che nel Nord Adriatico i giorni estivi sopra i 28°C sono quasi raddoppiati in un decennio.
Il 5 agosto 2026 una boa alle Baleari ha registrato 33,02°C, il valore più alto mai rilevato da quello strumento (AEMET), mentre i mari italiani viaggiano sui 29-30°C contro una media stagionale di 25-26°C (Arpae). Ma un singolo picco non dimostra niente. Per questo motivo, oggi analizziamo le serie storiche complete, dal 1900 a oggi, e risponderemo con sei grafici.
In questo video capiremo anche se il mare è più caldo rispetto a 20 o 30 anni fa, di quanto è aumentata la temperatura del Mediterraneo (spoiler: sì, di circa 0,41°C ogni decennio dal 1982 secondo i dati Copernicus Ocean State Report 9, 2025), se si sta scaldando più in fretta di altri mari (sì, quasi il doppio della media globale degli oceani secondo i dati Copernicus), quanto si è scaldato il Mar Tirreno (oltre 1°C in 25 anni di misure dirette) e qual è la situazione del Mar Adriatico, una delle aree più vulnerabili del bacino, con i giorni estivi sopra i 28°C passati dal 14,5% al 27,6% in tre decenni.
Capiremo anche se il calore resta in superficie (no, è sceso fino a 800 m di profondità secondo i dati ENEA), se un mare più caldo è un problema, cosa comporta e cosa c’entra con i nubifragi d’autunno. Infine, vedremo come si misura la temperatura del mare tramite satelliti, boe oceanografiche e sonde lanciate dai traghetti.
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00:00 L’acqua dei mari italiani e del Mediterraneo quanto si è riscaldata?
00:20 I dati che abbiamo sulle temperature dei mari
02:25 Gli effetti e cosa dicono i dati: il Mediterraneo si è riscaldato di 1 grado in 25 anni
03:05 Come si misura la temperatura: satellite, misure in mare e boe
06:00 Dati satellitari globali, ondate di calore marine e record 2024-2026
09:42 Le conseguenze del riscaldamento dei mari
Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices- In questo nuovo episodio di Dialoghi di Scienza, DeNa e Meribì intervistano il nostro Stefano Gandelli, geologo e autore di Geopop, per raccontare il suo percorso tra studio, passioni e divulgazione scientifica. Partiamo dagli anni universitari in Geologia fino alle prime esperienze tra radio e scrittura. Stefano ci racconta come ha iniziato a lavorare a Geopop e cosa significa fare il geologo oggi, quali sbocchi offre questa facoltà e come si può trasformare una passione in un lavoro.
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00:00 Il percorso di studi di Stefano Gandelli
03:40 Studiare Geologia: com’è davvero la facoltà
05:35 La passione per le risorse minerarie
06:44 La tesi sulla miniera d’oro
10:20 Le passioni all’università: radio e divulgazione
12:22 L’ingresso in Geopop: come ha iniziato
17:41 Superare i propri limiti e trovare il lavoro dei sogni
20:54 Che lavoro si può fare con una laurea in Geologia
24:23 La lezione più importante degli studi universitari
28:55 Una riflessione sul futuro e sull’estinzione della Terra
I NOSTRI VIDEO CONSIGLIATI:
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14/08/2026 | 10 minSmettere di fumare è davvero solo una questione di forza di volontà? Se fosse così, perché il 96% delle persone che ci prova da sola non ci riesce? In questo video scopriamo, con il supporto della scienza, perché il fumo crea tre dipendenze diverse: quella fisica dalla nicotina, quella comportamentale legata alle abitudini quotidiane e quella psicologica, che porta ad associare la sigaretta a stress, ansia, noia e gratificazione.
Vedremo cosa succede nel cervello quando fumiamo, perché l'astinenza è così difficile da affrontare fino ai farmaci oggi disponibili e al loro meccanismo d'azione.
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00:00 Smettere di fumare da soli: solo il 4% ci riesce
01:38 Perché è difficile smettere
01:59 La dipendenza fisica da nicotina
02:11 Dipendenza comportamentale e psicologica
03:11 Cosa succede quando smettiamo di fumare: i benefici
04:41 Come smettere di fumare
06:39 I farmaci a base di citisina: come funzionano
08:02 Si può smettere di fumare con le sigarette elettroniche?
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