SchoolCrime - Smartphones in Kinderhand

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„Bald wurde sie von der Klasse richtiggehend ausgeschlossen. In der Pause machten alle einen Bogen um sie, im Sportunterricht wurde sie immer als letzte gewählt und bei Gruppenarbeiten fand sich niemand, der freiwillig mit ihr arbeiten wollte. Auf Parties wurde sie selbstverständlich auch nicht eingeladen. So suchte Celine mehr und mehr Trost in sozialen Medien und verbrachte die Nachmittage auf Youtube, auf TikTok (das damals noch musically hieß) und auf Instagram.“
  
 In dieser Folge spreche ich mit Celine. Sie war selbst jahrelang betroffen von Mobbing in ihrer Klasse. Es gipfelte darin, dass intime Bilder von ihr in der Schule verbreitet wurden. Celine beschreibt ihre damaligen Gefühle, ihre Hilflosigkeit und wie sie versucht hat, mit dem Mobbing umzugehen. Gemeinsam geben wir Tipps, was man als Mobbing-Betroffene(r) tun kann. 
  
Hilfe für Betroffene (anonym):
 Juuuport
https://www.juuuport.de/
 
Landeskoordinierung spezialisierter Fachberatung bei sexualisierter Gewalt in Kindheit und Jugend Baden-Württemberg (LKSF):
www.lksf-bw.de 
 
Safer Sexting – Tipps für alle Altersgruppen der Landesanstalt für Medien NRW: https://www.safer-sexting.de/
 
Hier findet man Hilfe, wenn die eigenen Nacktbilder im Netz auftauchen: https://annanackt.com/was-tun
 
Kostenloser Rechtsbeistand und Beratung für Betroffene von digitaler Gewalt: https://hatefree.de/
 
Infos zu Cybermobbing:
https://www.lmz-bw.de/medienbildung/themen-von-a-bis-f/cybermobbing  

 Prävention:
https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/beratung/beratung-starkstaerkerwir-praevention 
 
Zeichen gegen Mobbing e.V.
https://zeichen-gegen-mobbing.de/  

 Definition „Mobbing”:   
https://zeichen-gegen-mobbing.de/definition/
 
Hilfsangebote für Eltern und betroffene Schüler:innen:
https://zeichen-gegen-mobbing.de/eltern/
https://zeichen-gegen-mobbing.de/schuelerinnen/
 
Krisenchat:
https://www.krisenchat.de/

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„Wie jeden Tag checkt Aaron seine Mails; die Schülerinnen und Schüler haben über die Schulplattform eine schulische Mailadresse und können so von den Lehrkräften offizielle Informationen bekommen. Hin und wieder schaut Aaron auch in seinen Spam-Ordner, aus Sorge ihm könnte eine wichtige Mail entgangen sein. Auch an diesem Nachmittag durchforstet er also seine als Spam markierten Mails. Bei einem Betreff bleibt er hängen. Ihm wird plötzlich ganz anders. „Oh shit”, denkt er, „ist es das, was ich denke?” Im Betreff steht nämlich „Ich habe dich gefilmt”. Nach kurzem Zögern öffnet er die Mail…“
In dieser Folge mal wieder Benjamin Tschepe vom LKA Baden-Württemberg zu Besuch.  Gemeinsam sprechen wir über betrügerische Maschen im Internet und geben Tipps, wie man diese erkennt und richtig reagiert.
 
Links:
Podcast-Website 
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 Instagram: @schoolcrime_podcast.de  
Warnradar von Mimikama:
 Aktuelle Betrugswarnungen - Phishing, Scam und Fake-Mails
https://www.mimikama.org/warnradar/ 
Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik:
https://www.bsi.bund.de/DE/Themen/Verbraucherinnen-und-Verbraucher/Cyber-Sicherheitslage/Methoden-der-Cyber-Kriminalitaet/methoden-der-cyber-kriminalitaet_node.html 
Hilfe und Beratung für Jugendliche:
Safe im Recht:
https://www.safe-im-recht.de/?utm_source=chatgpt.com 
Juuuport:
https://www.juuuport.de/ 
Onlinewache Polizei BaWü:
https://www.polizei-bw.de/onlinewache/ 
Polizei-Beratung:
https://www.polizei-beratung.de/themen-und-tipps/gefahren-im-internet/

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“Die Mutter ist ratlos. Nach wie vor isst Rebecca zuhause fast nichts. Eines Abends nutzt Frau Karstens die Gelegenheit, ihre Tochter auf das Thema Essen anzusprechen. Rebecca will zunächst nicht antworten, gibt dann aber zu, dass sie sich seit einiger Zeit mit ihrer Freundin Sahire gegenseitig bei WhatsApp schreiben, was sie den Tag über gegessen haben. Jeden Tag, und manchmal schicken sie auch Fotos von ihren sogenannten „Mahlzeiten”. Erst jetzt realisiert die Mutter wie gravierend das Problem ist...”
Inwiefern können soziale Medien und soziale Vergleiche das Körperbild junger Menschen beeinflussen? In dieser Folge spricht Medienpädagogin Saskia Nakari mit Julia Hirschmüller über Irrungen und Wirrungen der Pubertät. Julia ist Dipl. Sozialpädagogin und stellvertretende Geschäftsführerin am GesundheitsLaden e.V. in Stuttgart. In der Beratungsstelle unterstützt sie das Team des Mädchen*gesundheitsladens.
Der GesundheitsLaden e.V. ist ein gemeinnütziger Verein zur geschlechtsbezogenen Gesundheitsförderung und Prävention in Stuttgart und unterhält drei Beratungsstellen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
 
 
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Insta-Account vom Mädchen*gesundheitsladen:
 @gesundheitsladen_stuttgart
GesundheitsLaden e.V.:
 https://www.gesundheitsladen-stuttgart.de/essstoerungen/ 
Artikel:
 Digitaler Optimierungsdruck - Kinder und Jugendliche zwischen SkinnyTok, Fitspiration und Body Positivity
 https://www.bzkj.de/resource/blob/275202/fa4872345e2a3d31ba975b2067f913f1/20254-wer-schoen-sein-will-muss-leiden--data.pdf 
Studie:
 Schönheitsideale im Internet (saferinternet.at)
 https://www.saferinternet.at/fileadmin/redakteure/Footer/Presse/Praesentation_PK_Safer_Internet_Day_2024.pdf 
Tipps für den Unterricht (LMZ):
 https://www.lmz-bw.de/lmz-spotlights/beauty-filter-selbstbild-und-schoenheitsideale-infos-fuer-den-unterricht 
Schönheitsideale – Neuer Selbstlernkurs für Schüler/-innen stärkt Abwehrkräfte gegen medialen Perfektionsdruck:
 https://www.lmz-bw.de/landesmedienzentrum/aktuelles/aktuelle-meldungen/detailseite?tx_news_pi1%5Bnews%5D=4984&cHash=cabf572e3f8215e3835c4e7be570b391 
Schönheitsideale im Netz – Neues Unterrichtsmaterial:
 https://www.lmz-bw.de/landesmedienzentrum/aktuelles/aktuelle-meldungen/detailseite?tx_news_pi1%5Bnews%5D=4942&cHash=e978a6ae1dd4db9dcbf1bd10174b5479

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*TRIGGERWARNUNG*
Die heutige Folge behandelt digitale sexuelle Gewalt an Kindern. 
Bitte beachtet dies, wenn ihr selbst reinhört oder vielleicht vorhabt, diese Folge mit Minderjährigen zu hören.
„An einem regnerischen Nachmittag schaut sie mal wieder ihre Freundschaftsanfragen durch. Sie entschließt sich, einige davon anzunehmen. Lange muss sie nicht warten, da wird sie auch schon von dem ein oder anderen neuen Kontakt angeschrieben. Die Konversationen gehen jedoch schnell in eine ziemlich komische Richtung…“
In dieser Folge sprechen Lena und ich über unsere Erfahrungen aus dem RTL-Experiment „Angriff auf unsere Kinder – Der Feind im Chat“. Lena ist volljährig und  Schauspielerin und hat sich im Rahmen des Experiments als 12-Jährige auf der App Snapchat bewegt. Dort hat sie drei Tage lang mit Unbekannten gechattet. Ein Kamerateam hat alles aufgezeichnet und am Ende wurden siebzehn Anzeigen gestellt...
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Ganze Sendung „Angriff auf unsere Kinder – Der Feind im Chat“:
https://plus.rtl.de/video-tv/shows/angriff-auf-unsere-kinder-der-feind-im-chat-1042424 
Das Experiment „Angriff auf unsere Kinder – Der Feind im Chat“:
https://www.youtube.com/results?search_query=%E2%80%9EAngriff+auf+unsere+Kinder+%E2%80%93+Der+Feind+im+Chat%E2%80%9C%3A 
Cybergrooming: Diese Täterstrategien sollten Eltern kennen
https://www.lmz-bw.de/landesmedienzentrum/aktuelles/aktuelle-meldungen/detailseite?tx_news_pi1%5Bnews%5D=4830&cHash=d583c6875d10a882e8fa65cbf2fef6b8 
Warnsignale im Chat:
https://www.klicksafe.de/fileadmin/cms/download/Material/Warnsignale_im_Chat_A2_ANSICHT_2024.pdf 
Gemeinsam gegen Cybergrooming (Unterrichtsmaterial):
https://www.internet-abc.de/lehrkraefte/praxishilfen/cybergrooming/ 
Cybergrooming melden:
https://www.fragzebra.de/cybergrooming 
KINDER UND JUGENDLICHE ALS OPFER VON CYBERGROOMING
Zentrale Ergebnisse der 5. Befragungswelle 2025:
https://www.medienanstalt-nrw.de/fileadmin/user_upload/Forschung/Cybergrooming/LFM_Cybergrooming_Studie_Mai_2025.pdf 
Aufklärungsvideo Polizei:
https://polizei.nrw/artikel/cyber-grooming 
Aufklärungsfilm (inkl. Begleitmaterial) Landesanstalt für Medien NRW:
https://www.medienanstalt-nrw.de/fileadmin/user_upload/NeueWebsite_0120/Medienorientierung/Cybergrooming/LFM_NRW_Cybergrooming-2021.mp4

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“Bei dieser Geschichte verkrampft sich Isabells Magen. Sie soll Nacktbilder von sich verschickt haben? Das ist absoluter Blödsinn! Sie hat nie solche Bilder von sich gemacht. Sie fragt Hakan, ob er das Bild noch habe und versichert ihm gleichzeitig, nicht böse auf ihn zu sein.  Sie sieht das Foto und ihr bleibt fast das Herz stehen. Wenn sie es nicht besser wüsste, würde sie fast glauben, auf dem Bild sei tatsächlich sie zu sehen und ihre nackten Brüste. Verzweifelt schaut sie auf. Tausend Gedanken gehen ihr im Kopf herum. Schließlich drängt sich eine Frage in den Vordergrund: Was soll ich denn jetzt tun?“
In dieser Folge spreche ich mit dem Cyberkriminologen Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger über die Verletzung des Persönlichkeitsrechts durch KI-generierte Nacktbilder und weitere Konsequenzen für Betroffene.  Zudem zeigen wir auf, was man tun kann, wenn man auf solche Bilder stößt und was man dringlichst vermeiden sollte.
 
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Insta-Kanal von Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger
 @Cyberkriminologe 
Weiterführende Informationen:
Klicksafe zu DeepFakes:
 https://www.klicksafe.de/sexualisierte-gewalt-durch-bilder/erstellung-sexualisierter-aufnahmen 
Spiegel-Artikel über Nudify Apps:
 https://www.spiegel.de/netzwelt/apps/deepfakes-die-maenner-hinter-den-fake-pornos-a-451ce839-50ca-466d-aa32-e7ccd42de198 
PINKSTINKS:
 Klick, klick, nackt: KI als Instrument sexualisierter Gewalt:
 https://pinkstinks.de/klick-klick-nackt-ki-als-instrument-sexualisierter-gewalt/ 
Hilfsangebote:
Landeskoordinierung spezialisierter Fachberatung bei sexualisierter Gewalt in Kindheit und Jugend:
 https://lksf-bw.de/ 
Weißer Ring – Hilfe für Betroffene von sexueller Gewalt
 https://weisser-ring.de/
Juuuport – Wir beraten dich online!
 https://www.juuuport.de/ 
Onlinewachen der Polizeien in Deutschland:
 https://portal.onlinewache.polizei.de/de/ 
Hilfetelefon „Gewalt gegen Frauen“ (116 016): 
Kostenlos, 24/7 erreichbar, in 17 Sprachen, Beratung auch online