阿祥養書場

2026開年第二週，再次歡迎大家來到「阿祥養書場」！ 本集節目再次邀請到新加坡廖乃慧傳道，繼續深入介紹《禱告與人格特質》（Prayer and Temperament）這本書的劃時代貢獻——將 16 型人格濃縮為四大氣質，並與教會歷史上的四種靈修傳統做連結。 乃慧姊指出，這項研究基於對四百多人的長期觀察，最終整理出四種靈修類型：伊納爵型（SJ）、法蘭西斯型（SP）、阿奎納型（NT）、和奧古斯丁型（NF）。所有靈修都建立在「本篤會靈修」：Lectio Divina的基礎上，包含四個步驟：渴慕神真理的「讀」（Lecture）、老牛反芻般讓話語進入心裡的「默想」（Meditation）、做出回應和決定的「禱告」（Oral Prayer）、以及安靜接受上帝之愛的「默觀」（Contemplation）。 接著，節目詳細介紹了四種氣質及其對應的靈修方式： 1. SJ (實感+判斷) -> 伊納爵（Ignatian）： 這類人責任感強、重視傳統，但傾向悲觀。伊納爵靈修要求高度結構化和感官參與。禱告時必須先佈置好場景（氣味、陽光、人物），然後觀察自己出現在場景的哪個位置，並從中得出「實踐的果實」（practical fruit）。這種有次序、按部就班的操練，最能滿足 SJ 追求結構的需求。 2. NF (直覺+情感) -> 奧古斯丁（Augustinian）： 樂觀、有創意、擅長聆聽，並渴望在每件事上找到「意義」（meaning）。NF 類型的人因為善於與人相處，反而需要刻意培養跟上帝獨處的親密關係。他們的靈修方式，鼓勵透過寫屬靈日記（journal）來發現人生階段更深層的意義。他們很容易停留在默觀的環節，讓上帝的愛包圍自己。 3. SP (實感+感知) -> 聖法蘭西斯（Franciscan / 方濟各）： 這類人活在當下，容易衝動，不喜歡規矩，充滿行動力，適合處理危機。他們與伊納爵型（SJ）截然不同。聖法蘭西斯本人即便在困境中，也能從大自然中獲取喜樂與讚美。SP 型的靈修作業是「出去走動」，觀看天空、鳥兒、花草，享受當下。乃慧姊強調，這類人絕不適合「30天不說話」的伊納爵神操。 4. NT (直覺+思考) -> 阿奎納（Thomistic）： 具有強大分析和概念化能力，渴望解釋和預測，是天生的領袖。他們工作努力（像工作狂），不擅長處理人際情感，但分析能力很強。NT 型的靈修需要簡潔、持續和邏輯性。他們容易跳過默想階段，因此需要操練情感（F）和人際關係的能力。 乃慧姊總結，這四種靈修方式告訴我們，靈修不應只有一種刻板印象，而是百花齊放。認識自己的類型，能幫助我們選擇最合適的操練，並以開放的心態欣賞和肯定與自己不同的屬靈氣質。你是聖法蘭西斯，還是奧古斯丁？鼓勵每一位聽眾，儘管有所偏好，也應嘗試練習不擅長的靈修方式，好讓自己有更平衡的成長。 備註：《禱告與人格特質》（Prayer and Temperament）一書尚未有中譯本，過去幾年，校園書房出版社曾經多次聯繫原出版社表達出版的意願，不過截至節目播出當下，尚未得到原出版社的授權，也請聽眾朋友諒解。 ----------------------------------------------------- 《禱告與人格特質》（Prayer and Temperament） https://www.amazon.com/Prayer-Temperament-Different-Forms-Personality-ebook/dp/B09HZNWCZ8/ref=tmm_kin_swatch_0 ----------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社出版更多精采好書，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並可在第三頁的備註欄中註明「為校園書房出版社出版計畫奉獻」或是「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

2026年的第一天，歡迎大家來到「阿祥養書場」！ 這一次，阿祥邀請到自己的屬靈導師，新加坡的傳道人廖乃慧來到節目當中，介紹一本曾經改變乃慧姊服事生涯的重量級著作——《禱告與人格特質》（Prayer and Temperament）。這是一本將從 16 型人格（MBTI）角度出發，討論靈修學的好書，有助於我們對自我有更深的認識，發現靈性生命成長的嶄新契機。 節目中，乃慧姊提到，這本書在她開始教會服事的時候，提供了很大的幫助，許多教會裡的衝突和困境，都能透過書中對於16 型人格和四種屬靈特質的分析，得到化解。乃慧姊先帶領大家聚焦於 16 型人格的基礎結構，該系統由四組對比特質構成，每個人在這四組中各傾向其中一方，最終組合出 16 種人格： 1. 外向（E）與內向（I）： 區分你從哪裡獲得能量 (Energy)。外向者（Extraversion）需要外在事件、人事物來產生能量。內向者（Introversion）則透過內心世界的想法、觀念和揣摩來獲取能量。E型的人，就算花了一整天和人互動，回到家之後依舊精力滿滿；而I型的人，不過只是跟人互動一個小時，很可能就精力耗盡，需要盡快回家獨處充電。 2. 實感（S）與直覺（N）： 區分你如何面對資訊 (Information)。實感者（Sensing）使用五官接觸外在世界，重視可見可摸的細節。直覺者（INtuition）則重視直覺、內在的聲音或圖像，能從現有環境中創造新事物或帶來改善；乃慧姊提到，N型的人能將「又髒又亂」的空地想像並改造成花園或果園。 3. 思考（T）與情感（F）： 區分你如何做決定 (Decision)。思考型（Thinking）傾向客觀、邏輯性的結論，比較少考慮人情。情感型（Feeling）則更看重意義、情感，以及處理事情對人際關係和受眾的影響。 4. 判斷（J）與感知（P）： 區分你如何處理時間與結構 (Lifestyle)。判斷型（Judging）喜歡規劃時間、活動，有強烈的結構感。感知型（Perceiving）則更具彈性，可能因為不斷推敲、追求完美而難以在期限內交出成果。阿祥與乃慧姊聊到出版社的編輯（P型）與印務（J型）之間，常因對時程與品質的看法不同而有張力，花了好長一段時間才找到彼此合作的方式。 乃慧姊強調，理解這些特質的差異，能幫助我們終止對彼此的誤會和批判，不再因為自己外向，就鄙視別人的內向，反之亦然。她也提醒，儘管每個人都有偏好的特質，但仍須刻意練習不擅長的那一面，以擴大生命的豐盛性。 下一集，乃慧姊將進一步介紹《禱告與人格特質》中最精彩的部份：如何將這 16 型人格，連結到四種歷史悠久的靈修傳統，幫助我們找到最適合自己親近上帝的方式，敬請大家期待。 備註：《禱告與人格特質》（Prayer and Temperament）一書尚未有中譯本，過去幾年，校園書房出版社曾經多次聯繫原出版社表達出版的意願，不過截至節目播出當下，尚未得到原出版社的授權，也請聽眾朋友們諒解。 ----------------------------------------------------- 《禱告與人格特質》（Prayer and Temperament） https://www.amazon.com/Prayer-Temperament-Different-Forms-Personality-ebook/dp/B09HZNWCZ8/ref=tmm_kin_swatch_0 ----------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社出版更多精采好書，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並可在第三頁的備註欄中註明「為校園書房出版社出版計畫奉獻」或是「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

意外參與了一次飛車逃亡 還記得上集聊到 #羅秉祥 老師就讀台大期間，與唐君毅、牟宗三等大師相遇嗎？還有寫信到《校園雜誌》踢館，意外和校園同工成為好朋友的往事。這集一開始，羅老師分享自己當年一段和 #周聯華 牧師一起飛車逃亡的經驗，過程有如一部諜報片。而周牧師保護 #高俊明 牧師的胸襟，也讓羅老師欽佩不已。 人生「Plan E」：從兩年碩士到全國論文冠軍 羅老師也回想自己大學畢業之後的種種，感嘆人生軌跡處處充滿上帝奇妙的帶領。事實上，他後來所走的路，已經是他的「 Plan E（第五個計劃）」。原本羅老師計畫在美國只讀兩年哲學碩士，就要轉去讀神學。然而，因為必須靠獎學金，他只能硬著頭皮去申請博士班。誰知道這一讀，竟然讓羅老師贏得一個美國學生論文大賽，獲得三位裁判一致認可，判為第一名！然後憑藉這篇得獎論文，順利拿到了哲學博士學位，並讓後來申請神學博士班「無往不利」。 讀書有「良師」更要有「益友」 羅老師強調，讀書生涯中，良師和益友缺一不可。他進入大學前，就因為想打好基礎對抗信仰衝擊，特地找香港兩位神學老師（包括 #唐佑之 牧師）幫他開書單，強化信仰。這兩份珍貴的書單，他至今仍然保存。而在美讀書時，他與在台灣結識的 #康來昌 牧師維持了大量的「書信往來」。他們信中不是問候旅遊，而是討論「你最近讀了什麼，我最近讀了什麼書」。這些保存下來的信件，見證了他們在學術道路上的共同成長。 右腦的平衡：謙卑的合唱團神學 對於羅老師來說，閱讀的比喻是：「跟我的好朋友見面」。他甚至曾用一整年讀馬丁路德的著作，稱這位五百年前的古人是他的「好朋友」。而他人生中，與學術研究形成重要平衡的，就是「聲樂」。他曾嘗試一對一的聲樂課，甚至參與歌劇《浮士德》的演出。他認為唱歌是平衡左腦思考，進入情感與靈性世界的重要方式。 羅秉祥老師小時候下集，一樣精彩好聽，且讓這位被倫理學耽誤的說書人，再為大家帶來更多讓人笑中帶淚的有趣故事。 ---------------------------------------------------- 羅秉祥老師著作 《誰是時代的先知》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?ProductID=000615723 《教會異見生還者?——路德改教30問》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000534963 《同性戀的十字架——倫理學者的對話與交鋒》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000483575 ---------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡#阿祥養書場 這個節目，希望幫助 #校園書房出版社 出版更多精采好書，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並可在第三頁的備註欄中註明「為校園書房出版社出版計畫奉獻」或是「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

上一集訪問 #羅秉祥 老師的節目播出之後，果然如預期般廣受歡迎！許多聽眾都反映，羅老師比他們想像得還要風趣幽默，而且真的就像一位巷口的說書人，可以把複雜的歷史講得生動有趣，聽了還想再聽。 很感謝主，上帝又給了阿祥一次訪問羅老師的機會，這一次當然就要請老師來上「阿祥養書場」最受歡迎的單元——「神學家小時候」，希望可以一次滿足所有聽眾的好奇心。 ------------------------------------------------------------------ 從沒聽過圖書館的童年 大家可能認為，羅老師是終身都在讀書的學者。可是訪問之後才知道，羅老師童年家境貧寒，成長於香港鄉下，家裡其實一本藏書都沒有！他甚至連圖書館的慨念都沒有。羅老師的閱讀啟蒙，是小學快畢業時，從父親訂閱的《#明報》上，閱讀連載的 #金庸 武俠小說才開始的。 到了中學時代，羅老師的主要課外活動依舊不是書籍，而是熱衷於足球隊及合唱團。直到初中讀了兩年，成為基督徒後，屬靈書籍才成為他人生中第一批課外讀物。 台灣：讀書人生的「大革命」 考大學時，羅老師意外失利，隨後決定改成來台灣讀哲學。他認為這是一個關鍵的轉捩點，也是他人生當中的「閱讀革命」。由於他是僑生，在台大無親無故，使得他擁有大量的時間讀書。台灣的環境更是刺激了他的求知慾：「到處都是書店」，舉凡台大附近的外文書店雙葉、#校園書房，以及他每隔一、兩週就去一趟的重慶路書店街，都讓他接觸到在香港難以獲得的大量書籍。他省吃儉用，將剩餘的錢全拿來買書，買到每天晚上都還要把床上的書搬到地上，才有一點點空間可以睡覺。 大師的啟發與開明的態度 在台大期間，羅老師親炙兩位中國哲學大師：#唐君毅 和 #牟宗三 的教誨。為堅固信仰，他甚至主動閱讀 #陳鼓應 等對基督教持批判態度的哲學家著作，「先打預防針」。 影響羅老師最深的，還有懷恩堂的主任牧師 #周聯華。周牧師開闊的心胸，以及他所持守的信仰立場：「我的信仰是聖經的，我的態度是開明的，我的行為是保守的」，深深地影響了羅老師，幫助他分辨信仰的不變與神學主張調整和發展的可變性。 寫下你的觀點 這場讀書革命也促使羅老師開始寫作，他在大三下學期寫了一封「投訴信」給《#校園雜誌》，批評其標題與內容不符，結果這篇文章反而被雜誌登出，開啟了他與校園同工的互動。他甚至被邀請定期為同工分享《Time Magazine》的國際新議題。 從一本藏書都沒有的鄉下少年，到如今擁有15,000冊藏書的學者，這趟精彩的求學與信仰旅程的故事，光是上半集就已是高潮迭起！請大家立即點擊收聽，一窺這位愛書的學者如何展開他的閱讀人生革命！ ------------------------------------------------------------------ #羅秉祥 老師著作： 《#誰是時代的先知？——#馬丁路德金恩 與 #葛理翰 的公共神學實踐》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?ProductID=000615723 《#教會異見生還者?——#路德 改教30問》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000534963 《#同性戀的十字架——倫理學者的對話與交鋒》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000483575 ------------------------------------------------------------------ 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社出版更多精采好書，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並可在第三頁的備註欄中註明「為校園書房出版社出版計畫奉獻」或是「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

本集阿祥邀請到出版社傳說中的神學「救星」：主編 #梁耿碩 弟兄，為大家介紹一本保證讓你對保羅書信徹底改觀的好書：《#成為福音：保羅書信中的宣教釋經學》。 在辦公室，耿碩可是傳奇人物——他的藏書多到像山一樣高，每隔幾個月就會傳來「轟隆一聲」的巨響，就是他的藏書倒下來的聲音！ 這次終於排除萬難（因為他太重要了，經手出版社大大小小事宜，沒有他大家就沒書可讀了！），邀請他來跟我們聊聊這本新約學者 #戈爾曼（Michael Gorman）的巔峰之作。 《#成為福音》就是向耶穌學習服裝設計？！ 你以為福音只是用來「相信」或「活出」而已嗎？戈爾曼要帶你再往前一步，讓你的「群體」直接「成為」福音的化身！ 或者可以這樣說，如果「活出福音」是要照著劇本演出，那麼「成為福音」更大膽，要我們根據劇本去「即興演出」。再換一個比喻，「相信」或「活出」福音，比較是穿上耶穌設計好的衣服；但是「成為」福音，則是要學習耶穌的能力，去設計出更多有意思的衣服。 耶穌是好先生？不，祂是海賊王！ 耿碩也提到，有些人會拒絕「成為福音」這個觀念，是因為他們一聽到福音這兩個字，就覺得八股、無聊；然而，這都是因為我們對於福音的認識太過狹隘。相反地，福音比我們想像的要精采奔放得多了，耿碩和阿祥更討論了一個極具衝擊性的類比：耶穌不該被想成「好好先生」！ 耶穌更像「海賊王」，因為祂用他的行動衝撞當時的體制，讓那些跟羅馬政權關係良好的法利賽人、祭司們（如同漫畫中的「海軍」）氣得牙癢癢，甚至想要殺死祂！ 這樣的海賊王，絕對值得我們去跟隨。 保羅最叛逆的靈修學 耿碩還介紹了戈爾曼一個大膽的觀念「成神論」（Theosis），認為這是保羅書信中的一個重點。戈爾曼指出，保羅時代的羅馬皇帝渴求「成為神」，保羅就用這個作為論述的核心，只是基督徒的「成神」之路正好完全相反！「成神論」並非靠修行或功德，而是透過與基督聯合，使我們擁有神的性情與形像。 戈爾曼強調，真正的神性體現在基督的「降卑」與「捨己」，也就是著名的「十字架形」（Cruciform）生命。這形成了一股強烈的對抗：當羅馬皇帝追求權力成為「神之子」時，基督徒的「成神」卻是效法基督，降到最低，在十字架上為愛犧牲。這就是保羅神學最核心、最叛逆的靈修學。 最後，耿碩私心推薦了幾本保羅研究的好書：#賴特 的《#尋找保羅》簡直「比讀《#使徒行傳》還好看」；以及比「保羅新觀」還要更新的《#天啟保羅》！ 立即點擊收聽！讓這本《成為福音》帶著「海賊王」的氣勢，顛覆你對信仰和宣教的舊有認知！ -------------------------------------------------------------------- 耿碩推薦 #認識保羅 的好書： #戈爾曼《#成為福音：保羅書信中的宣教釋經學》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000615242 #賴特《#尋找保羅：一位猶太拉比、基督教使徒與跨文化公共知識分子》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000606899 #張楷弦《#天啟保羅：顛覆希羅世界的基督事件》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?ProductID=000615730 -------------------------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡 #阿祥養書場 這個節目，希望幫助 #校園書房出版社 的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn