Penser critique : cerveau et esprit critique.

Interview de Pascal Gygax, Chercheur en psychologie sociale à l'Université de Fribourg

Institut Hélène Feuz

P. Gygax, S. Zufferey, U. Gabriel : Et si on arrêtait de penser au masculin, Éd. Le Robert


CREDITS Musique et sons : Yolan Rodet, Kevin MacLeod (incompetech.com), Joseph SARDIN (LaSonotheque.org).

Interview de Florian Cova - 2ème partie


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Interview de Florian Cova, chercheur en philosophie expérimentale à l'Université de Genève


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Présentation de la démarche d'esprit critique : douter, s'informer, analyser.

Quelques références :

Abécassis, A., Mathias, P., 2021. Développement de l’esprit critique chez les élèves. Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche.

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179?211.

Baillargeon, N., 2005. Petit cours d’autodéfense intellectuelle. Lux, Montréal.

Battersby, M., & Bailin, S. (2018). Inquiry?: A New Paradigm for Critical Thinking (1st éd.). University of Windsor.

Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.

Bronner, G., 2022. Les lumières à l’ère numérique. Présidence de la République.

Caroti, D., 2022. Effets des formations à l’esprit critique sur les croyances et dispositions épistémiques des enseignants. Aix-Marseille université.

Charpak, G., Broch, H., 2005. Devenez sorciers, devenez savants. O. Jacob, Paris.

Farina, M., Pasquinelli, E., Zimmermann, G., 2018. Esprit scientifique, esprit critique: un projet pédagogique pour la classe. Tome 2, Cycle 4 et 2nde. Éditions Le Pommier, Paris.

Gauvrit, N., Delouvée, S., 2019. Des têtes bien faites: défense de l’esprit critique. PUF, Paris.

Henri Broch, B., 2006. Gourous, Sorciers et Savants. Odile Jacob.

Jeune, N., 2024. Éduquer aux approches critiques, ÉPhiScience, Éd.

Wiseman, R., Bertrand, P., 2012. Petites expériences extra-sensorielles: télépathie, voyance, hypnose, le paranormal à l’épreuve de la science. Dunod, Paris.

Zimmermann, G., Pasquinelli, E., Farina, M., 2017. Esprit scientifique, esprit critique: un projet pédagogique pour l’école primaire. Tome 1, cycles 2 et 3. Le Pommier, Paris.


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Réfléchir est rarement un exercice isolé. Quel est le rôle du contexte social dans la décision ?

Quelques références :

Beauvois, J.-L., 2011. Les influences sournoises: précis des manipulations ordinaires, Société. Bourin, Paris.

Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.

Channouf, A., 2004. Influences inconscientes: de l’effet des émotions et des croyances sur le jugement, Sociétales. A. Colin, Paris.

Falomir-Pichastor, J.M., n.d. Intuition et jugements évaluatifs.

Festinger, L., 1957. A theory of cognitive dissonance., A theory of cognitive dissonance. Stanford University Press.

Ghali, R., 2010. Impact des émotions sur les performances.

Joule, R., 2013. Petit traité de manipulation à l’usage des honnêtes gens, Nouvelle édition mise à jour. ed. Presses universitaires de Grenoble, Grenoble.

Licata, L., 2007. La théorie de l’identité sociale et la théorie de l’autocatégorisation?: le soi, le groupe et le changement social. Revue électronique de Psychologie Sociale 1.

Milgram, S., Molinié, E., 2004. Soumission à l’autorité: un point de vue expérimental. Calmann-Lévy.

Moscovici, S., 1972. Introduction à la psychologie sociale, Librairie Larousse,. ed, Sciences humaines et sociales.

Oberlé, D., n.d. Le groupe en psychologie sociale.

Pouivet, R., 2008. Vertus épistémiques, émotions cognitives et éducation. educationdidactique 2–3, 123–139.

Schöpfer, C., 2025. Peut-on encore sauver l’esprit critique?? Tentative de réingénierie conceptuelle à partir d’un examen empirique de ses limites. Université de Genève.

Tajfel, H., Billig, M.G., Bundy, R.P., Flament, C., 1971. Social categorization and intergroup behaviour. European Journal of Social Psychology 1, 149–178.

Tajfel, H., Turner, J.C., 2004. The Social Identity Theory of Intergroup Behavior, in: Jost, J.T., Sidanius, J. (Eds.), Political Psychology. Psychology Press, pp. 276–293.

Wason, P.C., 1960. On the Failure to Eliminate Hypotheses in a Conceptual Task. Quarterly Journal of Experimental Psychology 12, 129–140.


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