Penser critique : cerveau et esprit critique.

Trois biais de compréhension : la dissonance cognitive, l’erreur fondamentale d’attribution, la difficulté logico-mathématique.

Quelques références :

Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.

Barrouillet, P., Camos, V., 2006. La cognition mathématique chez l’enfant, Psychologie. Solal, Marseille.

Darley, J.M., Batson, C.D., 1973. “From Jerusalem to Jericho”: A study of situational and dispositional variables in helping behavior. Journal of Personality and Social Psychology 27, 100–108.

Festinger, L., 1957. A theory of cognitive dissonance., A theory of cognitive dissonance. Stanford University Press.

Kahneman, D., 2016. Système 1, système 2: les deux vitesses de la pensée, Nouv. éd. rév. ed. Flammarion, Paris.

Moscovici, S., 1972. Introduction à la psychologie sociale, Librairie Larousse,. ed, Sciences humaines et sociales.

Quiamzade, A., Mugny, G., Darnon, C., 2009. The coordination of problem solving strategies: When low competence sources exert more influence on task processing than high competence sources. British J Social Psychol 48, 159–182.


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Comprendre une situation ou une information n'est pas toujours aussi simple...

Quelques références :

Anderson, J.R., 1983. The architecture of cognition. The architecture of cognition., Cognitive science series. xi, 345–xi, 345.

Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.

Ciccotti, S., 2007. 150 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre nos semblables, 2e éd. entièrement revue et augmentée. ed. Dunod, Paris.

Gauvrit, N., Delouvée, S., 2019. Des têtes bien faites: défense de l’esprit critique. PUF, Paris.

Halpern, D. F. (2013). Thought and Knowledge — An introduction to critical thinking. Psychology Press.

Kahneman, D., 2016. Système 1, système 2: les deux vitesses de la pensée, Nouv. éd. rév. ed. Flammarion, Paris.

Kruger, J., Dunning, D., n.d. Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One’s Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments.

Lieury, A., 2025. Psychologie cognitive, Nouvelle éd. ed, Manuels visuels de licence. Dunod, Malakoff.

Lieury, A., 2007. 100 petites expériences de psychologie: pour mieux comprendre le cerveau. Dunod, Paris.

Moukheiber, A., 2019. Votre Cerveau Vous Joue Des Tours. Allary.

Pinault, A., Tessier, T., 2021. Comment ton cerveau se laisse piéger. Rue des enfants, Paris.

Trouche, E., Johansson, P., Hall, L., Mercier, H., 2016. The Selective Laziness of Reasoning. Cognitive Science 40, 2122–2136.


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La mémoire contient de nombreuses connaissances personnelles ou collectives, des souvenirs, des savoir-faire, des opinions, des croyances... plus ou moins fiables.

Quelques références :

Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.

Bird, M., 2017. Max Bird dézingue les idées reçues. First éditions, Paris.

Lecointre, G., 2018. Savoirs, opinions, croyances: une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe. Belin éducation, Paris.

Lieury, A., 2025. Psychologie cognitive, Nouvelle éd. ed, Manuels visuels de licence. Dunod, Malakoff.

Origgi, G., Chouchan, N., Marchand, S., 2021. La post-vérité. Cahiers philosophiques N° 164, 123–131.

Scheibling-Seve, C., Sander, E., Gros, H., Gvozdic, K., 2018. Les neurosciences en éducation, Éditions Retz. ed, Mythes et réalités. Retz, Paris.


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La mémoire est au centre du raisonnement. Il est crucial d'en questionner son fonctionnement pour développer son esprit critique.

Quelques références :

Anderson, J.R., 1983. The architecture of cognition. The architecture of cognition., Cognitive science series. xi, 345–xi, 345.

Baddeley, A., 1992. Working Memory. Science 255, 556–559.

Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.

Brown, D., 2006. Tricks of the mind. Channel 4 Books [u.a.], London.

Coffield, F., 2004. Learning styles and pedagogy in post-16 learning: a systematic and critical review. Learning and Skills Research Centre, London.

Dehaene, S., 2018. Apprendre!: les talents du cerveau, le défi des machines. Odile Jacob, Paris.

Halpern, D. F. (2013). Thought and Knowledge — An introduction to critical thinking. Psychology Press.

Lieury, A., 2025. Psychologie cognitive, Nouvelle éd. ed, Manuels visuels de licence. Dunod, Malakoff.

Loftus, E., 2003. Our changeable memories: legal and practical implications. Nat Rev Neurosci 4, 231–234.

Roediger, H.L., McDermott, K.B., 1995. Creating false memories: Remembering words not presented in lists. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 21, 803–814.

Squire, L.R., 2004. Memory systems of the brain: A brief history and current perspective. Neurobiology of Learning and Memory 82, 171–177.

Tulving, E., 1985. How many memory systems are there? American Psychologist 40, 385–398.


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Un épisode qui aborde les grands principes de la perception humaine et le lien avec l'esprit critique.

Quelques références :

A Seconde Vue, 2021. Voir ou ne pas voir, telle est la question. Science et Pseudo-Sciences.

Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.

Ciccotti, S., 2007. 150 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre nos semblables, 2e éd. entièrement revue et augmentée. ed. Dunod, Paris.

Lachaux, J.-P., 2017. Les petites bulles de l’attention: se concentrer dans un monde de distractions, Odile Jacob. ed. O. Jacob, Paris.

Lieury, A., 2025. Psychologie cognitive, Nouvelle éd. ed, Manuels visuels de licence. Dunod, Malakoff.

Lieury, A., 2007. 100 petites expériences de psychologie: pour mieux comprendre le cerveau. Dunod, Paris.

Simons, D.J., Ambinder, M.S., 2005. Change Blindness: Theory and Consequences. Curr Dir Psychol Sci 14, 44–48.

Simons, D.J., Levin, D.T., 2003. What Makes Change Blindness Interesting?, in: Psychology of Learning and Motivation. Elsevier, pp. 295–322.

Simons, D.J., Rensink, R.A., 2005. Change blindness: past, present, and future. Trends in Cognitive Sciences 9, 16–20.

Sperling, G., 1960. The information available in brief visual presentations. Psychological Monographs: General and Applied 74, 1–29.