Ercan und Jannik ergänzen ihren Podcast um eine weitere Perspektive auf die sogenannte Islamdebatte. Ercan berichtet von einer Situation, die eine Lehrerin an ihn herangetragen hat und schlägt seine ADGFG-Strategie vor: Annehmen, Danken, Grenzen, Fragen, Gespräch.

In dieser Folge interviewt Ercan Jannik zu Erinnerungskultur als Teil eines Projektes der Postmigrant-Writers. Es geht um die Frage, wie wir uns an unsere Geschichte erinnern, wer eigentlich zu diesem wir gehört, und an was wir uns mehr erinnern sollten.

Häufig wird die Hoffnung formuliert: Kinder sind frei von all den Ismen, die unseren Gesellschaft prägen, sei sehen einfach nur den Menschen. Doch leider ist diese nicht der Fall, denn Kinder nehmen schon sehr früh wahr, welche Einteilungen und Wertungen umsie herum geschehen - zum Teil auch deswegen, weil sie selbst davon betroffen sind. Ercan und Jannik nähern sich mit eigenen Erfahrungen und der Methode E.R.C.A.N. diesem Thema an.

Sich aus einer weißen Position mit Rassismus zu beschäftigen kann einen ziemlichen Cocktail von Emotionen und Reaktionen mitsichbringen. Ercan und Jannik erläutern und diskutieren die fünf Phasen der Abwehr in der Konfrontation mit Rassismus, entwickelt von Paul Gilroy, weiterentwickelt von Grada Kilomba.

In dieser ersten Fallbeispiel-Besprechung erzählt Ercan von einer Situation an einer Schule, in der es in einem Konflikt unter Jugendlichen zu einer rassistischen Beleidigung kommt. Es geht um die Frage, wie man (wahrscheinlich) ernstgenommen wird, wie man reagiert und welche Rolle die eigenen Emotionen dabei spielen.